“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。”——《童趣》，这段话描述了作者幼年时通过观察、想象，从事物中获得的意想不到的乐趣。幼儿园虽然是由成人设计的，但最终的使用者是孩子们，幼儿园阶段的孩子们通过对事物的认识和观察来了解世界，而一个具有趣味性的 幼儿园设计能够激发孩子们的好奇心、释放想象力！

大厅

幼儿园大厅是幼儿园重要的教育环境，也是幼儿园的主要的展示空间，同时具有创意和趣味性的幼儿园大厅更也能得到家长和孩子们的认可。孩子们是幼儿园的主体，因此在 幼儿园设计时，趣味性的幼儿园大厅可以从视觉上吸引孩子们的注意，调动孩子们对活动参与的积极性；对于新入园的孩子们来说，童趣、童真的新环境能够让孩子们眼前一亮，焦虑感和陌生感会大大降低，从而更快的融入到新环境当中。

户外

在城市里到处都是钢筋水泥和汽车，而孩子们也离自然越来越远，大多沉溺于电子产品，不利于孩子们的健康成长，在 幼儿园设计时，我们可以在室外为孩子们搭建一个属于他们的充满童趣的自然、探索和游戏的空间，让孩子们在属于自己的趣味空间里近距离接触、了解、认识和观察自然环境，在阳光底下嬉戏玩耍，在开拓眼界的同时，也培养了孩子们的动手能力、观察力沟通能力和团队协作的能力。

孩子们对于环境的感知是敏锐的，充满童趣的幼儿园环境不仅能使孩子们快乐玩耍、健康成长，还能让他们产生对幼儿园的归属感、舒适感、亲密感！