王志强，男，汉族，河北邯郸人，现任广东省教育研究院高等教育研究室党支部书记、副研究员。
    2003年9月—2007年6月在河北大学教育学专业就读，获本科学历和学士学位；2007年9月—2010年6月在华南师范大学高等教育学专业就读，获研究生学历和硕士学位。2010年7月—2012年9月在广东机电职业技术学院电气工程学院担任政治辅导员、团总支书记；2012年9月至今在广东省教育研究院高等教育研究室担任研究人员（期间，2021年5月-2022年3月借用到省教育厅党组党史学习教育领导小组办公室工作）。
    近年来，主持国家社科基金2020年度一般课题“粤港澳大湾区国际高等教育示范区政策支持体系研究”，主持完成全国教育科学规划教育部青年课题（结题等级：良好）、广东省哲学社会科学规划一般课题（结题等级：优秀）、广东省教育科学规划课题（结题等级：良好）等5项。参与国家社科基金重点项目、一般项目、青年项目，教育部委托课题以及广东省哲学社会科学规划课题、省教育体制综合改革项目等10余项。
    出版个人专著《中国特色高等教育现代化发展理论、趋势与路径研究》（32.4万字），参编《跨国高等教育人才培养模式研究》《中国教育问题的哲学解析》等著作多本。在《中国高教研究》《高等教育研究》《华南师范大学学报（社会科学版）》《国家教育行政学院学报》《高等工程教育研究》《江苏高教》《大学教育科学》《高教探索》等各类期刊发表文章40余篇；参与撰写各类研究报告30余篇，为教育部、省委省政府及省教育厅提供决策参考，多篇报告所提的政策建议被采纳。
    作为主要完成人，完成的论文《应用型本科院校建设的理想标准与现实进路》（合作）获得第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖；“研教相长，标准引领——本科院校高素质应用型人才培养的协同研究与实践”获2019年广东省教育教学成果奖高等教育类一等奖；《广东省本科学校结构、布局与区域经济社会发展的关系研究》由广东省社会科学界联合会评为广东改革开放40周年优秀调研报告，等。
    参与教育部、省委省政府等各类政策文件的制定，是《广东省教育现代化2035》《广东省推进教育现代化实施方案（2019-2022）》《推进粤港澳大湾区高等教育合作发展规划》《广东省教育发展“十四五”规划》等省部级文件研制小组的成员。
    研究方向：区域教育发展规划；教育现代化理论与实践。