花开花落记叙作文

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1、花开花落记叙作文1花开花落燕子飞走了，还会回来；花儿谢了，还可以重开那我们之间 的友谊结束了，还可以重来吗？繁星点点，宁静的夜晚，为什么让我 傻傻地在想为什么。以前，总能看见有三个小姑娘，手牵手，你摔跤 了，我扶你一把，然后一起在操场上奔跑。我爱回忆，因为以前的一 点一滴，真的很美好。我们都在悄悄地长大，但我相信，我们以前许 下的诺言，应该会实现吧！时间在变，人也在变，但我始终执着地相 信，我们的友谊，永远不会变！可是，我太天真了，太傻了，我错了, 彻彻底底地错了！那次偶然的机会，我知道了，你们一直在骗我，你 们那可亲的笑脸，是假的，你们只是戴着面具，面具下面，藏着你们 最为真实、最为神秘的脸

2、。那次，你们待我不像以前那样热情了，你 们开始对我冷漠了，开始把我抛弃了，好像，我不存在似的。我感到 很奇怪：以前不是这样的！我试图想问个明白，可是，你们把我推开 了我失望地走了。我一个人躺在床上，蒙住自己，悄悄地哭泣。 你们来了，我并没有掀开被子问你们，我只是想知道，这究竟是为什 么。你们真的以为我睡着了，便坦白了。你们说我，好坏好坏，谁愿 意和我做朋友啊！我听了，我真的不相信，那是真的吗？我甚至怀疑， 我听错了！那只是个梦！你们伤害了我，伤害了我对你们的爱，你们 明明知道我怕受伤，可还要伤害我，这是为什么？宁静的夜晚，你们留下我，孤单的一个人，让我自己一个人去想是为什么？我们的友谊 之花凋

3、零了，花瓣一片一片落下来，花开花落，伤花落地2花开花落花儿妖艳的时候，我们没有在意它的芬芳；而当枯萎的时候，我 们却注意了它暗淡的一面。一一题记那是在初二的一节数学晚自习， 新“上任”的数学朱老师正在黑板上演算着题目。突然，有同学说：“老师，那应该是正比例函数，y=kx不用+b。”此话音刚落，几个 同学便发出嘘声。这种情况已经不是一两次了，按照以往的“惯例”， 朱老师只是默不做声的把错题订正，而这一次，情况发生了变化。只 见朱老师不再往下写了，而是把课本往讲台上一放，面色严肃，眉毛 紧锁的对同学们说：“你们到底想让我怎么样？”听了这句话，我们 知道刚才的举动无疑把平时最和善的老师惹生气了，全班

4、没有人做 声。“你们要是不满意我的教学，就找校长提，这不是我主动要求来 教你们的，你们有意见要么找学校提，要么就把课给我听好，你们这 算什么嘛！”朱老师再次发话了，班上鸦雀无声，连凳子都停止了 “嘎 吱”的作响。全班又是一阵沉默，不时只听见朱老师在自言自语地小 声说“怎么回事嘛”，边捡着讲台上的粉笔头。下课铃声解放了冷战 中的我们，朱老师拿起尺规和课本，径直走向办公室。第二节自习课 时，前桌传下来一张纸，上面写着几行字，还有几十个同学的签名。 细看内容后，知道这是给朱老师的“悔过书”，是全班签名的“悔过 书”。这件事不久就被其他的老师知道了。语文老师说，朱老师的儿 子在三十六中优异的成绩毕业，朱老师能教好他的儿子难道就不能教好我们？物理老师说，办公室的老师在热火朝天的聊天， 朱老师从来不参加，一直都在埋头做题是啊，老师在背后为我们付出的一切，我们都不曾 3