佘吉鸿（Sergio Andres Galindo Torres）

    西湖大学工学院跨尺度多物理场仿真实验室负责人，本科硕士博士均毕业于哥伦比亚国立大学，获得计算物理学领域的博士学位。此后，他在澳大利亚昆士兰大学担任博士后研究员，并在2015年至2017年期间担任昆士兰大学应用数学高级研究员和讲师。2016年，他被澳大利亚昆士兰州政府授予Advance Queensland Fellowship（推进昆士兰州奖），这是该年度土木与环境工程领域唯一的学术奖。 2017年，担任利物浦大学高级讲师和昆士兰大学名誉副教授。2019年初，加入西湖大学担任地质力学副教授。

    在佘吉鸿的故乡哥伦比亚，学术资源和资金都相对紧张。然而，佘吉鸿并未囿于环境。相反，他从小就对探究事物的本质展现出了极大的兴趣，立志要成为一名科学家。强烈的求知欲和探索欲，促使他带着这份热情一步步走到了今天。

    佘吉鸿在哥伦比亚国立大学获得博士学位后，先后辗转澳大利亚和英国继续开拓视野。2009年，他在澳大利亚昆士兰大学开启了博士后研究工作，也在那时结识了李凌教授（已于2018年10月全职加入西湖大学工学院）。随后，他被聘为昆士兰大学的讲师，并有机会与当地矿业公司展开紧密合作。在与产业界的合作中，他更加深刻地感受到了中国的经济实力。他开始参与中国大学的合作项目，多次指导中国学生，并到河海大学等国内高校做学术交流，进而更直接地认识到中国人的研究能力。一次次的中国之旅，让佘吉鸿全面感受到了中国社会发展的高速度和中国人对于教育的重视。

    2018年，佘吉鸿受邀前往英国利物浦大学，获聘高级讲师。虽是终身教职，但他总觉得“差了那么一点儿意思”。“对比我所去过的英国和澳大利亚，我很明显地感受到，中国在学术成果产出上的成长速度更快，规模更大，我希望能在这样的环境中作出更多贡献。”他从李凌教授那里了解到，中国有一所新建的大学能够提供他想要的机会。他想，“如果西湖大学能吸引李凌教授就职，那么这一定是个有趣而充满机遇与挑战的地方”，随即投递了简历，来中国面试。

    融入一个陌生的环境并非易事，佘吉鸿需要克服的不仅是非英语环境带来的语言障碍，还有潜在的文化背景差异。是否该放弃稳定的工作而冒险去中国？佘吉鸿和家人进行了慎重讨论。深思熟虑之后，为了更好地实现自己的学术想法，他迈出了坚定的一步。而现在，他更深信，这是一个正确的选择。他说：“对于像我这样研究领域从计算物理学转为土木工程，现在又对环境问题感兴趣的人来说，西湖大学让我获得了其他大学无法提供的机会。在这里，每一位老师的努力都能成为学校发展的动力。”

工作中深耕细作，帮助每位学生寻找motivation

    佘吉鸿对于研究的热情也正在感染他的团队。每天来到实验室，他的第一件事便是和每位成员进行交流。虽然偶尔会遇到语言障碍，但在团队的帮助下，他坚持跟进大家的学习进度。作为导师，佘吉鸿对那些还未明确读博目的的学生非常耐心。他的指导原则很清晰：学生一是要学会必须的研究技能，二是要建立起做研究的自信。因此，在博士阶段的前两年，他会给学生们一些初级研究项目，方便其掌握所需的研究方法和技能，并建立应有的学术自信。到博士阶段的后几年，当他们具备了技能和自信时，他则主要为学生提供建议，让他们自主进行科研探索。

    在授课过程中，佘吉鸿相信教学相长，常常将自己的研究内容带进课堂。对于理论部分，他总是详细而深入地讲解，鼓励大家积极提问；对于实践应用，他倾向于培养学生critical thinking的能力，不设置作业的标准答案，让他们自我探究。

    对于论文发表，他一直坚持将质量摆在首位，而非一味追求数量，这也与西湖大学的学术评价体系相一致。对于迫切想要大量发论文的学生，他循循善诱，帮助他们明确个人科研目标。谈到判定论文质量高低的标准时，他笑着说：“Are you proud of it? Can you talk about your work for hours? ”

    近期，佘吉鸿团队与英国皇家学会院士、剑桥大学教授Herbert Huppert合作的关于颗粒材料的塌落、流动与堆积的研究，也很好地体现了论文质量为先的原则。此研究所做的一些实验和观察最早开始于2004年，在这17年间，Huppert教授通过多项实验和多篇论文，详细研究了颗粒柱在自重作用下塌落的运动过程和堆积形态，并由此进一步研究颗粒异重流（density currents）的动力学特性。2019年，Huppert教授在首届西湖工学国际研讨会上，分享了其在颗粒材料和流体力学领域的研究成果，这场学术报告也促成了与佘吉鸿教授团队的合作。

    通过佘吉鸿教授、李凌教授以及Huppert教授等人的多次研讨，佘吉鸿的团队最终利用计算模拟工具对实验现象作出了更为理论化的解释。

    优秀的团队也带来了更大的压力。与在英澳工作相比，佘吉鸿在西湖大学面临着更激烈的竞争和更长的工作时间。他说：“努力的前提是热爱，我非常愿意为自己热衷的研究花费时间，我也希望学生能够爱上他们自己的研究。”压力大的时候，佘吉鸿也会与团队一起放松。新春将至，他们还去拍摄了富有中国特色、年味满满的实验室全家福照片。

    佘吉鸿的家人随他一起来到了杭州，使他能更安心地工作与生活。他的女儿更是成为了诞生在西湖大学的第一个外籍宝宝。更值得期待的是，这个温馨的小家庭也将在明年迎接另一个新生命的诞生。工作之余，他也开始学习中文，并为自己定下小目标，希望在四五年后能用中文讲课。

    从哥伦比亚怀抱理想走出来的佘吉鸿，在看过世界后，更希望能为自己祖国的科研事业出一份力。他十分享受和珍惜在西湖大学的工作，并表示这会成为他人生中难以忘怀的一部分。同时，他希望将来有机会把所学所得带回自己的祖国。因为他深知，在故乡仍有很多优秀的学者缺乏一个大展身手的机会，而他愿意成为这样一座桥梁，帮助更多同他一样对学术抱有满腔热情的学者追求理想。此前，佘吉鸿的团队已有一位从哥伦比亚远赴而来的访问学生，跟随他从事泥石流灾害的连续介质模拟的研究，并希望毕业后继续来中国从事博士后研究。他也在积极地邀请更多哥伦比亚同事，以及其他有志于应用力学研究的学生来华访学，从而更多地了解西湖大学和这里存在的科研机会。

    从哥伦比亚，到走过四大洲；从当初那个痴迷观看科教节目的孩子，到成为一个独立的研究学者，佘吉鸿心中不变的是那份纯粹的学术理想。他也正在用自己的努力，帮助更多人领略学术的魅力，成为他人漫漫科研路上的一束光亮。