“变废为宝”，变的不仅是看似无用的废品，更是在更新陈旧的思想观念，在成天埋头书本苦干的同时不忘树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实，与时俱进，开拓创新。“心灵手巧，变废为宝”的活动目的在于发挥小朋友们在生活中发现细微事物的能力，提高 小朋友们的环保意识，增强动手能力，将每一样东西都可以物尽其用。

小编今天给大家分享57副废物利用手工作品，总有一款适合你……

孩子在制作变废为宝手工时，通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。

在变废为宝手工制作过程中，往往都需要多方面的配合，特别是与人的配合，同过合作，动手制作的过程，会使儿童更懂得与人沟通，换位思考，促进交往能力发展。

废物手工可以丰富儿童的生活，现在手工渐渐被机器取代，对于儿童，最重要的不是坐以享用，而是要了解创造的历史，体验创造的意义，手工制作，不仅可以让宝宝学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

做废物变宝手工的时候孩子可以观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，孩子自然养成注意留心身边事物的习惯。

在孩子手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散性思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。

变废为宝手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。对于孩子来说，这是培养孩子独立完成一件事物最好的办法。

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独立的完成一件变废为宝手工制作品，对于幼儿来说是件不易的事情，因为它培养了幼儿各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在动手动脑的同时，起到了真正的寓教于乐的目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。

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