【东桥读写班】165 《读书是教师最好的修行》读后感

近期，我认真阅读了常生龙老师的《读书是最好的修行》这本书。书的封面是一句很有思想的话：坚持不懈地阅读，就是与最美精致一次次的邂逅。看到这句话，我迫不及待地打开了这本书。看完感受颇深。

我们知道教育本身就是一棵树摇动另一棵树；一片云推动另一片云；一个灵魂在唤醒另一个灵魂。因此教育也带有强烈的主观能动性。教育可以在任何场所，任何时候，由任何人执行，但结果却千差万别，这与被教育者相关，更与教育者的思想有关。教学相长，教育的过程也是学习的过程。而教师的学习，我认为最便捷的途径就是阅读。

培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”我想，读书的影响应该比口头教育见效要慢得多，但是它的影响却是根深蒂固的。因为思考与阅读会对人的精神产生不同的影响，阅读是把某些外来、异质的思想强加于我们的头脑，无论这些思想与我们本来的思想是否吻合，都会产生灵魂的碰撞，从而生成新的知识，进而诱导我们不断思考，不断吸收，丰富我们的世界观，强大我们的心灵 ，以应对现实世界更多的变化，一旦我们接受的观念多了，就能够及时内省自身的不足，以获得更好的自己。

在这本书的后记中常生龙先生这样写道：“在阅读的过程中我逐渐体会到读书的美妙，每当我遇到一个难题的时候，总有一本书在那里等着我，给我启迪，让我豁然开朗。”我想这是阅读大有裨益的直接证明。书中自有黄金屋，读书不仅会获得精神的愉悦，有时还会得到解决问题的方法。因此阅读要选择正确的书、有益的书。要有自己正确的是非观。尤其老师对学生的影响是不容小觑的。我想没有比以身作则更好地教育了。

常先生坚持每周阅读一本书并写一篇读后感，十年如一日。回忆自己的阅读经历，学生阶段，为了有更高的成就，为了有傍身的本领，他夜以继日地学习与阅读。反思自身，我在工作之后似乎忘了读书的重要性，看了常先生的书，被他的坚持不懈所感动。读了他的书，被他的思想所折服。感慨万千，读书确实是一种修行，坚持读书，开始阶段起作用的是自制力，长此以往是习惯，书就成了恋人，体会到甜蜜、幸福，甚至很难再离开。

很幸运与这本书相遇，如在雾漫漫的路上，有一盏灯指引着前行。

石超杰

东桥小学巴黎城校区教师

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姜堰东桥小学教育集团

制作：薛涛

审读：沙华中 丁晶晶 返回搜狐，查看更多