李明调研万荣、闻喜两县教育工作

在示范小学，李明认真听取了学校负责人关于学校教育设施基础建设、教学设备及资源、师资力量等情况介绍，对学校的文化建设、构建园林式校园、打造书香型学校等举措给予了充分肯定。并叮嘱学校负责人要继续全面实施素质教育，抓好教育教学质量提升，努力办好人民满意的教育。

在六一幼儿园和示范幼儿园，李明认真听取园负责人关于办园理念、办园目标、办园特色等情况的介绍，并走进幼儿教室、午睡室、盥洗室细看幼儿学习、生活环境，深入到区域观看孩子们正在开展的区域活动，不时俯下身子与孩子们互动交流。他强调，学前教育要尊重幼儿天性、遵循幼儿身心特点，不要超越孩子的认知能力和范围，提前教授小学知识，要注重培养幼儿良好的生活、学习习惯，关注孩子的学习品质，做好“幼小衔接”；要引导和呼吁全社会重视、关心、支持学前教育的发展，做好“家园共育”，努力创造良好条件、营造良好环境，让孩子们健康快乐、成长成才。

在闻喜县，李明一行先后深入该县苗圃幼儿园、第三幼儿园施工现场和城西小学进行调研。

在苗圃幼儿园，李明实地察看办园条件、观看幼儿活动、与园长进行现场交流。详细了解幼儿园在管理规划、师资配备、保育管理、教师待遇和园所收费等方面工作的开展情况。他强调，要把公办园的建设牢牢拿在手中，持续改善办园条件，完善配套设施，配强师资力量，让孩子们“好入园、入好园”。

在闻喜县第三幼儿园建设现场，李明深入施工现场内部详细查看项目建设进展情况，听取相关负责人关于工程施工、配套设施建设等情况汇报，详细了解下阶段工程进度安排。他强调，建设单位要确保建设项目的质量和施工安全，加快建设进度，保证各项目能按期完工，同时要做好开学筹备工作，完善配套设施，确保幼儿园如期顺利投入使用。

在闻喜县城西小学，李明详细听取学校负责人关于学校办学规模、办学条件、校园建设及学校运行情况的介绍，并饶有兴趣的参观了该校智慧图书馆的藏书区、电子阅览区、阅读吧及小型报告厅等区域，他强调，学校要严把图书“质量关”，杜绝盗版和质量低劣的图书流入学校图书馆，让孩子们在校园图书馆里真正读到好书。 返回搜狐，查看更多