利用搜索引擎展现自己的文章——文章SEO手段

在实际写作中，优质是指：

（1）文章是能解决搜索用户的疑惑或者困扰，比如我搜索“贵州高考成绩怎么查”，那我们的内容就要解决这一个问题；

（2）文章内容关注度高；

（3）文章页面内容易读，排版美观；

（4）文笔优美流畅等。

优质的定义包括但不限于以上内容，“没有足够优质，只有更优质”。

·原创

不管是抄袭他人，还是把自己的文章发布在多个网站，都会影响到单一页面的排名。原创是一个硬指标，在撰写文章时，希望每一篇文章都能原创。

在当下，搜索引擎还无法识别“原创”与“伪原创”，我们可以：

（1）按照文意重写内容，将内容用不一样的词句写出来；

（2）词语替换，将内部的词语用同义词替换；

（3）段落句序调整，将段落或者句子拆分，调整顺序；

（4）删除增加内容，将多余内容删除或者加入新的内容或者图片。

（二）挖掘长尾词

长尾关键词是指网站上的非目标关键词但与目标关键词相关的也可以带来搜索流量的组合型关键词。长尾关键词的特征是比较长，往往是2-3个词组成，甚至是短语。那些热门关键词竞争非常激烈，要想做到前列十分困难，这时我们就可以挖掘与之相关的长尾关键词。一篇文章做好一个长尾关键词，通过大量SEO优化好的文章，就能获取到非常多的流量。

以“贵州教师”为例，挖掘长尾关键词：

（1）大脑思考，联想分析关注“贵州教师”的搜索用户可能会搜索什么，比如“2018贵州教师待遇”；

（2）通过关键词挖掘工具，挖据出“贵州教师招聘网”；

关键词挖掘工具

（3）搜索引擎的联想输入；

搜索框的联想输入

（4）搜索引擎的相关搜索；

相关搜索

（5）长尾词的长尾词，如“贵州教师”的长尾词“贵州教师资格证考试”，可以再挖掘“贵州教师资格证考试”的长尾词。

过短的词竞争较大，而过于长的词流量较低，需要仔细权衡。

（三）拟定标题

标题是SEO的重点部位之一，当确定好一个关键词之后，题目之中就一定要带有这个关键词。例如在搜索“贵州教师资格证考试报名时间”时，《贵州教师资格证考试报名时间与报名方式》略微优于《贵州教师资格证考试报名方式与报名时间》，但差别不大；《贵州教师资格证考试报名时间》强于《贵州教师资格证报名时间》。

（四）调整关键词比例

在文章中，关键词字数最好能占到文章总字数的2%到8%。我们可以在文章中多次重复关键词，但注意不要连续无脑的堆砌重复，这样只会适得其反。

（五）建立超链接

（1）建立文章专题，将具有相同关键词或者同一主题的文章的标题超链接加入到专题页面；

（2）在文章中建立相关内容，将具有相同关键词或者相关文章的超链接加入到页面；

（3）文章内容中出的其它关键词，如果其对应有专题或者文章，将这个关键词做超链接至那个专题或者文章。

（六）发布外链与提交收录

发布外链与提交收录，都可以加快文章被搜索引擎抓取。

发布外链是指在其他大中型网站或者收录良好的网站发布文章的超链接，可以直接做文章主要关键词的超链接至文章，这样利于关键词排名。如果文章标题内含有关键词，做标题文字的超链接也利于关键词排名。如果无法在文字上做超链接，直接发布链接也可以。

提交收录是指使用搜索引擎提供的链接提交接口，手动提交一次就可以，过多次提交可能会导致判定为作弊。

（辛树专稿 作者：张林 编辑：李羿鹏） 返回搜狐，查看更多