“坏孩子”的屡教不改，只是父母的教育方式不得当而已
金无足赤、人无完人。每个小孩都是娇艳的花朵，讨人喜欢的。即使是老师、同学眼中的那些“坏孩子”，也都有自己可爱而善良一面。
我们不能因为一个孩子的调皮顽劣、不听话、学习差而去否定一个人，把他定性为“坏孩子”。
父母对“坏孩子”的出现，是要负很大责任的。很多小孩身上的一些“恶习”难改，与父母的教育方式是有很大关系的。
例如一个孩子喜欢打架，而他父母每次发现后，只是把他噼里啪啦的一通暴打，久而久之，你会发现，父母的这种方式是很难让一个小孩去改变他的错误的。如果家长从开始，就告诉小孩，打架是不好的，从受到惩罚的，如果小孩不停，可以通过不给小孩买玩具、不带他去游乐园等方式，让小孩知道打架会给他造成很不好的后果，慢慢的，小孩意识到打架的错误性，也就逐渐改正了。
小孩犯错，父母要根据情况灵活因对，不能简单的一通暴打或一顿批评教育，而是要让小孩知道自己错哪了，为什么错，有可能会造成什么后果，该怎么改正和弥补，让孩子认识事情的错误性，并不断反思和改正，这才是错误的真正意义。如果父母采取一种过激或不当的措施，不但起不到教育意义，反而会让孩子在“坏”的道路上越走越远。
还有，父母不要去逼孩子去做一些不喜欢或不擅长的事，这会激起孩子的反感，不利于对孩子的教育。如果一个父母非要这样做，不但取不到应有的效果，反而会挫伤孩子的积极性，让孩子有一种挫败感，还有可能会让孩子变成一个“坏”孩子。
除此之外，父母还要学会赞美孩子，哪怕孩子只取得了一点很小的成就，也要及时给予赞美和鼓励，这会让孩子有一种成就感，更乐于去尝试一些新食物，会让宝宝对父母更加喜欢和亲近，更乐于听父母的话，对于父母的一些批评和教诲也更愿意接受。
在家庭教育中，没有真正的坏孩子，只有不合格的父母，要“因材施教”，让我们的小孩不适“坏”孩子。返回搜狐，查看更多
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