林老师说绘本 |《有个性的羊》· 每日一荐

如今，家长们越来越重视孩子的个性培养。有人认为有特长就是个性，于是让孩子上各种培训班；有人认为有个人见解，坚持自己的主张就是有个性，于是让孩子在群体中处处表现与众不同。有人认为能发明创造，洞察社会，能选择自己的人生方向就是有个性，于是事事让孩子自己做主……从教育的角度看，很多人又认为个性就是让孩子成为最优秀的自己。那到底什么是个性呢？

个性是一个人全部心理活动的总和，是一个人的基本精神面貌。每个人都有独特的个性，正像世界上没有完全相同的树叶一样，世界上也没有个性完全相同的人。个性使人各具特色。幼儿期是儿童个性开始形成的时期，因为这个时期个性的各种心理结构成分开始发展，特别是性格、能力等个性心理特征和自我意识已经初步发展起来，所以良好的个性如独立、进取，自信、创新等.

那么，怎样才能让孩子拥有个性？什么样的个性才能受人欢迎呢？养成孩子个性的方式有：提高孩子的自我认知特别重要，一方面包括对身体的认识，另一方面包括对自己的社会能力及其他种种能力的认识。

正如书评上说的那样：这只“有个性的羊”不单是把自己的毛留得特别长，她不管做什么，都喜欢别出心裁。

伙伴们在草地上捉迷藏时，她却爬到大树顶上躲起来；大家玩着滚草垛游戏的时候，她却把草垛滚到了高速公路上。

甚至连做“发型”，她也要标新立异。看，封面上的她，身上缀了多少红色的缎带蝴蝶结！

虽然她安安静静地嚼着青草，看起来一副“淑女”模样，可从她眯起一只眼睛的狡黠神态，你就猜得出，这安静大概是持续不了多久的。也许用不了一分钟，她就又会蹦蹦跳跳地把所有的蝴蝶结甩到一边，去玩什么新花样了！

如果你以为，这个故事说的仅仅是这么一只淘气的小绵羊，那你就只读懂了故事的一半。其实，只要稍微留意一下，你就会看到在这本书里出现的羊不是一只，而是四十多只！从第一页画面开始，这一大群羊就一直陪伴在赫尔伯特身边。不管是捉迷藏、滚草垛、做旋转游戏，还是玩炸弹式跳水，如果没有这些伙伴和她一起在广阔的大草原上又跳又笑又闹，赫尔伯特又怎么能感觉到长长的羊毛给自己带来的那些好处?所以，当她终于决定和大家一起去剪羊毛时，我们就不会感到奇怪了，因为长长的羊毛已经让她不能再和朋友们一起玩了。在有个性的外表和自由自在的生活之间，赫尔伯特最终选择了后者。

正是因为赫尔伯特献出了她温暖的长毛，给伙伴们带来了一件令人惊喜的礼物—一羊毛围巾，她爽朗大方的个性才算是发挥到了极致。而我们也会发觉，只有和伙伴们在一起的赫尔伯特，才是最可爱、最动人的。

这样的绘本，我们可以怎么开展亲子阅读呢？

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