基于疫情传播的严重程度，鼓励少出门，出门戴口罩，勤洗手。全国学校也推迟了开学时间。

　　我们对三种直播技术方式进行比较。当然，不仅限于这三种，还有更多直播工具和平台，欢迎您的推荐和比较，让我们一起完善方案。

　　3种直播方式比较·清单

　　1、腾讯会议+微信群+腾讯文档

　　2、ZOOM

　　3、钉钉

　　No.1、腾讯会议+微信群+腾讯文档

　　腾讯会议：稳定可靠，直播流畅，共享屏幕功能强大。腾讯会议提供了在线远程会议。基于微信的良好生态，可以更方便地发出邀请。

　　可以通过腾讯会议应用程序，腾讯会议小程序，腾讯会议电脑版本进行连接。

　　教师可以采用腾讯会议电脑版本，直接进行直播授课。只需要共享屏幕，就可以同时直播PPT内容。学生不仅能够看到教师，也可以看到PPT等屏幕内容。

　　具备贴心的美颜功能，直播的时候可以设置自动美颜。

　　此外，共享文档功能也非常方便。同时，腾讯向用户开放免费300人同时在线会议功能，直到疫情结束。

　　当然，再好的直播技术也要注重直播场景的光线。确保光线充足，不要只有单侧光。

　　此外，腾讯文档提供了一种流畅的多人在线同步编辑的方式，有助于协同学习。

　　采用微信+腾讯会议+腾讯文档的组合方式，直接高效。

　　有问题，需要交流，可以通过微信群直接反馈。创建微信群的时候，明确学习规则也同样重要，这也是培养学生形成数字化学习习惯的重要环节。

　　优势：基于微信的良好生态，降低了技术使用门槛。技术稳定，在沟通，文档共享，直播方式之间具有明显的灵活弹性。

　　缺点：直播功能里暂无录制功能，无法回看。

　　No.2、ZOOM

　　远程会议系统ZOOM，非常简洁，非常方便，非常稳定，海内外通用。

　　直播的时候，可以方便添加PPT演示等功能。创建好直播地址后，可以直接发布，非常方便他人加入。同时，ZOOM提供的直播功能是最丰富的。

　　ZOOM提供了直播的适合白板功能。主持人可以共享白板，边画边分享。ZOOM允许直播过程中进行全场录制，便于学生们回看点播。

　　ZOOM还提供了一个直播过程中的分组讨论功能，这个功能允许你在直播的过程中随时进行分组。例如：一个50人的直播课堂，在讲解一段时间之后，你想让同学们分5个小组进行讨论，每个小组10人。ZOOM允许直播同时开通多个小房间进行讨论，小组讨论之间互不干扰。你可以随时到其中的某个房间中旁听。分组结束之后，又可以回到之前的大教室。

　　ZOOM还提供了注意力关注功能，可以看到听众或学生是否注视屏幕或是离开。

　　这些高级功能，ZOOM在会议设置的高级功能里隐藏了，你需要手动设置打开。

　　优势：ZOOM直播会议稳定，简洁，分组讨论功能实用，便于教师开展更多课堂教学活动。

　　缺点：共享文档比较麻烦，可以配合其他应用程序，或结合微信群等方式。

　　No.3、钉钉

　　钉钉本来是一款面向办公管理的软件。

　　不过，最近钉钉在教育教学上做了更多的调整，加强了对教育的适应性。

　　钉钉可以创建一整个学校的教师、班级和学生关系。当然，单独老师也可以通过创建钉钉班级群的方式独立开班。

　　看上去钉钉需要做的准备工作比较多。不过，一旦创建好之后，钉钉的优势更加明显。

　　钉钉同样具备直接通过群组开通直播课堂的功能。直播功能强大，流畅，也具备录制回看功能。

　　另外，钉钉有非常强大的各类模版。包括群发班级通知，班级调查，班级问卷都非常方便。

　　此外，在钉钉里布置作业也非常方便。钉钉有布置作业模版，方便老师直接布置数字化作业。

　　优势：整合了直播功能、作业功能、交流功能，便于统一开展各类教学与管理活动。

　　缺点：准备工作对师生信息素养要求高，学生需要熟悉新系统。

　　3种在线直播，直播技术比较，不一定选择功能最强大的，关键要看需不需要，适不适合，有的时候最简单的技术，往往是最好的。但是，如果你恰恰需要复杂的功能，也不能一味追求简单，简单的叠加反而更浪费时间。因此，还需要你的大胆设计与选择。