学习的作文

学习的作文汇总8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的学习的作文8篇，希望能够帮助到大家。

学习的作文 篇1

　　明代著名药学家李时珍从小立志学医，他翻山越岭，走遍了大半个中国，拜访了无数的名医，品尝了上千种草药，经过二十多年的不懈努力，终于写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。

　　清初史学家淡迁，自由刻苦好学，博览群书，特别喜欢历史，立志要写出一部真实可信的明史，但由于他家境平寒，没钱买书，只好四处借书抄写，经过二十多年的奋斗，终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事，书稿被小偷偷走了，眼看二十多年的.努力在瞬间化为乌有，他毫不气馁，重新振作精神，又开始编写《国榷》的行程，他又经过几年的奋斗，写出了一步更加精确的明史巨著。

　　古人尚且如此，何况现代的人呢？我国现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，从未停止过画画。在他的画室里，挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每天作三幅画，正是这种锲而不舍的勤奋精神，使他的画技达到炉火纯青的境界。

　　我们说勤奋出天才，但有的人天资聪明，后期却不努力，一样是成不了才的。古代有个很有名的故事，一个叫仲永的小孩，他5岁时就会作诗，而且写得很有文采，他的父亲以此作为盈利的手段，带他四处游玩，不让他学习，等他到20岁时已经和一般人一样了。

　　由此看出，许多有成就的人，无不是靠自己的勤奋努力得来的，相反，懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。

　　勤奋的力量是无穷的，只要愿意付出，就一定能够到达成功的彼岸，让我们一起加油吧！

学习的作文 篇2

　　我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验，在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。

　　每个星期六早上七点我就早早的起来了，迅速的洗漱完吃了早餐，高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的，走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物，还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上，欣赏着雾带来的朦胧的城市，仿佛走入了梦中的仙境。

　　不知不觉中已到了老师了家中，看到我每次来都弹的那架古筝，我立马冲到老师家的沙发上，放下东西，带上弹古筝的指甲，坐到那架我经常弹的琴前，望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码，就不知从哪来了一股兴奋劲，立刻投入到曲谱人的`感情中，我们现在学的是《春到湘江》，我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中，弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来，仿佛我也是当地的老百姓，春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子，弹着弹着虽然不会弹了停了下来，但我还是意犹未尽。

　　刚从一个简谱的世界遨游完，又到了一个线谱的世界，那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程，再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师，这门课也就变得不像课而像玩了，我沉浸在乐谱的乐园当中，在那里有二十四位音符伙伴，他们的朋友很多，每节课它们都会向我介绍几个给我认识，他们最喜欢我唱乐谱的声音，所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱，它们会选几个让我背下来，以后好让我唱给他们听，不知不觉下课了，我们依依不舍的分别。

　　我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐，也得到了可以使我受益的知识，我爱我的古筝课，更爱从中得到的快乐和知识。

学习的作文 篇3

　　语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词—— 而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交流思想，进行沟通的。

　　学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的'东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。

　　学习任何语言都是需要花费很多努力的，但不要放弃。放松点!耐心点儿，从中找到乐趣!学习外语应该是乐趣无穷的。冰冻三尺，非一日之寒。更加努力地学习，更加勤奋地操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是很公平的。

　　经常使用词典和语法指南。随身携带一本小英文词典，当你看到一个新词时就去查阅，想想它——然后再去用它，在你的心中，在一个句子里。

　　一有机会就努力用英文来思考。看到某物时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

　　尽可能多地操练时态。学习一个动词时，要学习它的各种形态。

　　学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用这种语言了。

学习的作文 篇4

　　从一年级到现在，我们一直都在学习知识，学习，几乎已成为了我们生活中一件不可缺少的东西。在学习的过程中，有欢笑，有泪水，有苦也有乐，现在我想与大家一起分享我学习上的苦与乐。

　　苦：临近考试的那段时间，大家都把时间抓得非常紧，每天的学习都安排得紧紧凑凑的。可不是吗，考试迫在眉睫，有哪个班级不紧张呢？每天在教室里除了测试还是测试，不是评讲就是写作业，作业量还大大增加，烦死人了。老师们也跟我们一样，只有课余10分钟才能放松一些，那段时间真是繁忙得令人窒息。不仅如此，白天在学校上课辛苦，晚上回家还要完成大量的家庭作业，每晚有时甚至要熬到10点钟才能睡觉，特别是写作文的那天晚上，不仅要绞尽脑汁地想写作题材，还要一个字一个字地写，别提有多累了。但这也没有办法，为了考试成绩，大家都在全力以赴地投进紧张地复习状态中，一天到晚都要复习、写作业，现在回想起那段时间的学习，可谓是一个字形容——“苦”！

　　乐：功夫不负有心人。只要自己付出了辛勤的汗水与努力，成功是不会亏待你的。考试成绩出来了，我焦急地寻找着自己的试卷，目光集中地落在“姓名”的空栏里，生怕错过自己的名字。找到了！我颤抖地抽出那张试卷，心里有五分紧张、四分欢喜、一分恐惧，怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出来了，手心已捏出了汗。“嗤！”我一下把那张试卷给抽了出来，目光快速落在“总分”的空栏中，映入眼帘的是一个鲜红的“100”，我高兴得快要跳起来了，简直不敢相信自己的眼睛，本来就跳个不停的心现在跳得更厉害了。我拿起试卷，仔细地看了一遍。此时，我的心情可谓是一个字形容——“乐”！

　　从一开始的`刻苦学习到最后收获满分的喜悦，在这学习上的苦与乐中，我懂得了许多道理：想要获得成功，就必须要懂得付出，只有付出了辛勤的汗水，才会得到好的回报。这就像学习，只要你付出了自己的努力，终究会得到满分的。

学习的作文 篇5

　　“咦？你怎么在这儿？”“我来这里捡点能够卖的东西，值得买一些文具用品、书本。”

　　爸爸跟我说，他有一个尤其爱读书的老同学，衣服上打过补丁下载，但十分整洁，寸把长的秀发直竖着，与生俱来近视眼的双眼，看东西很模糊不清，可沒有佩戴眼镜。

　　那时一个傍晚，多姿多彩火烧云铺满了苍穹，一批放学了的学员，一群群地摆脱学校门，爸爸与同学道别之后，独自一人踏入回来的路。在离铁路线很近的地区他停住了，由于他看到在铁路线上有一个和他年纪类似的青少年，正低下头找寻着哪些，即将出山的太阳光，将他的影子拉得较长，较长。直到那青少年抬起头看了看即将下山的`太阳时，爸爸知道，原来是他，哪个自己的好同学。

　　发觉是他后，爸爸疾跑离开了以往，哪个同学看到了地面上的影子，抬起头。爸爸告诉他：“咦？你怎么在这儿？”他过意不去地挠了挠后脑勺匀，说：“我来这里捡点能够卖的东西，值得买一些文具用品、书本。”爸爸追忆了一下，他的笔、直尺、橡皮擦全是用一个包装袋装起來用的。

　　都说穷苦人家的小孩早当家，我觉得，同学早已逐渐自身想尽办法赚了钱。

　　有一次下课了歇息，同学们都出来去玩了，爸爸在大门口静静地观查着他的哪个好同学。但见，他从抽屉柜中取出一本书逐渐看。他去看书时，书在离他双眼几拳处才看清楚，要不然便会很模糊不清，他在去看书的情况下头还会继续不断地晃动，即便 是那样，他还要坚持阅读。直至上课铃拉响了，他才将他的“最好的朋友”提心吊胆地放进抽屉柜，直到下课了继续看。

　　早已二十几年过去，别的的盆友爸爸基本上早已忘记了，仅有这名爱阅读的老同学，还深深地的印在爸爸的脑子里。

学习的作文 篇6

　　“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住……”这首歌是我最喜欢的一首歌，所以爱屋及乌，我也渐渐地喜欢上了这首歌的乐谱，想要学习它。

　　在一节音乐课上，老师教我们乐谱，我开始不会唱，就把汉字注在下面，老师发现了，严厉地对我说：“这样做事不对的，发音会不准确。”面对老师的`批评，同学的讥笑，我羞愧地低下头，脸顿时感觉火辣辣的，比挨了两个耳光还要难受。

　　一次两次，我还能接受。可是次次上音乐课，我就不由的在乐谱下面注汉字，如果不那样，我就不会唱。所以，老师也常常批评我。

　　渐渐地，我对音乐课就开始恐惧了，可是，我学习乐谱的热情依然如旧。

　　为了满足我的欲望，也为了让老师看到“我行”，我开始利用业余时间练习。

　　每天下午，我把作业写完后，我就上网查阅这首歌的真人发音，体会着作者的情怀。每次，我都练得汗流浃背。爸爸也多次劝我，批评我，可我就是“不知悔改”。

　　终于，皇天不负苦心人，期末到了，题目是唱一首自己喜欢的乐曲或乐谱，我骄傲地走上台，自然的把它演唱完。

　　老师听了，竟一下子站起来，说：“你的进步太大了，唱的真是太好了，好好发展，以后会更出色！

　　我听了老师的表扬，更有信心了，我一定会把对音乐的这份热情继续延伸下去！

学习的作文 篇7

　　今年春节，妈妈从茂名带回来一盆素雅洁静的水仙花。我非常喜欢它，每天都要仔细观赏一番。

　　水仙花放在盛满水的无眼花盆里。刚种下时，叶芽还很小，不久，它就蹿得高高的。水仙花嫩绿的叶子，外观与大蒜的叶子相似，呈狭长形，从叶尖往下的颜色越来越淡，

　　过了一两天，水仙花长出一根茎，茎上面长出三个形状像扁豆一样的花苞，花苞外面包着一层透明的`皮儿。又过了几天，花儿顶破了外面的皮，外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起，慢慢地，整朵花瓣全展开来，白白的，一层一层，中间是黄色的花蕊，洁白的花在绿叶的衬托下,显得更加素雅洁静。我忍不住轻轻闻了一下，一股清香扑面而来，花香里还带有一丝甜味。大约又过了一个星期，花儿开满了整整一盆，远远望去，就像一只只白色的小蝴蝶飞落在绿草丛中，美极了！

　　我喜欢这婷婷玉立的水仙花，不仅是因为它素雅的外表,还有它那不畏严寒的顽强精神。

学习的作文 篇8

　　一次闲聊中，无意中谈到了高考。

　　于是有人开玩笑，如果现在“我们”去高考，那么会是什么样？然后就开始算起来：数学选择全写“A”，至少蒙对5分；英语也是这样，得5分……作文写一下，至少应该有20分。说到这里，我忽然意识到了一个重要的事实。

　　一门学科，总是建立在知识的基础上，逐步才能培养起我们的能力，除了语文——我们是在语文能力的基础上学习课文，品味感悟。也仅仅只有这门学科，是由能力可以直接影响成绩的。

　　想要改变其他学科的'现状，方法就是将所有知识点完全地扫描一遍，并透彻理解，而要提高语文，只能从自己的基础素养方面根本上解决问题。

　　其他的学科，随着学习的深入，知识越来越丰富；而语文学习，则是让一个人鉴赏、品味美好的能力不断提升。想要改变吗？那方法只有一个，多读书、多练笔，踏实地学习，这样才是我们能真正掌握语文的态度。

　　不要想寻找捷径，文科理学不是长久之计。

　　不要想以逸待劳，勤恳苦学才为万能良方。

　　我自认为能力低下，便只能从根本出发，从能力下手，下定决心，改变着。

　　无论上天是否看见，我就在这里，默默地改变着。

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