精品课程建设规划及实施方案

为贯彻落实《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高[2003] 1号）、《教育部办公厅关于印发〈国家精品课程建设工作实施办法〉的通知》（教高厅[2003]3号）文件精神，促进我校课程建设上质量、上水平，并适应高职发展趋势，积极推动教学改革，学院决定启动精品课程建设工作。为保证建设工作的顺利进行，特制定此方案。

—、精品课程建设的指导思想和目标

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，必须以教育思想和教育观念的转变为先导，通过改革教学内容，改进教学方法和教学手段，加强师资队伍建设和实践性教学环节，从根本上保证课程建设在培养学生能力、知识、素质等方面发挥基础性的重要作用。力争经过一段时间的努力，通过高起点、大手笔的改革举措和扎实有效的工作，在我院建设一批符合高职人才培养目标要求并适应新的人才培养模式的精品课程。 根据教育部的院、省、国家三级精品课程体系，我院拟在2012—2015三年内，建成校级精品课程5-8门，省级精品课程2门。

二、精品课程建设的组织领导机构

精品课程建设以教研室为基础，组成院、系、室三级精品课程建设机构。院级精品课程建设的组织机构为学院教务处，学院教务处每学期专门召开一次精品课建设会议，讨论新申报院级精品课的评审立项，在建精品课的检查、验收以及省、国家级精品课的选择立项、申报组织等事宜。

各系成立精品课程建设领导小组，由系主任、教研室主任及有关教师组成，负责本系精品课程的布点、规划、实施等工作。

教研室主任、专业带头人、精品课程任课教师及教辅人员组成精品课程建设工作小组，确定精品课程建设负责人。学院精品课建设实行学院立项、课程负责人负责制，课程负责人具体负责制定精品课程建设方案、经费使用方案、组织实施方案等工作。

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精品课程建设规划实施方案

课程名称                  工程力学           

课程类型                 □理论课（含实践）          

所属专业大类名称        交通运输大类         

所属专业类名称          公路运输类          

所属专业名称          道路桥梁工程技术       

课程负责人                孔  七  一         

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精品课程建设计划书 所在分院： 南京工程分院 课程名称： 建筑工程测量 所属专业： 建筑工程技术 课程负责人： 吴玉金 联系电话： 189xxxxxxxx 建设时间： 20xx年1月 课程网址：

江苏联合职业技术学院 二○一四年十月

- 1 - 附件2

一、课程负责人基本情况

二、课程组成员

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三、课程建设的总体目标

四、课程建设的实施方案与进度安排

五、预期成果

六、年度建设计划

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七、经费预算

- 4 -

八、分院审核意见

- 5 -

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许昌职业技术学院

精品课程建设项目计划书

所在系（部）：  机电工程系           

课程名称: 企业供配电系统的安装与调试

课程负责人：                      

联系电话：                         

建设时间：20XX.02.01            

许昌职业技术学院教务处制                

二○XX年二月

一、课程组教师情况

二、课程建设总体目标及实施计划

      1.课程建设总体目标及实施计划

课程建设目标成为国家级精品课程，成为培养电气自动化专业人才的一门核心课程。课程建设步骤包括:

(1）不断深入研讨本课程的教学模式，通过与企业和毕业学生的交流,进一步优化课程的内容.

（2)加强师资队伍建设,提高教学水平.

（3）进一步深化与企业长期联系与合作，建设相关校外实训基地，为学生提供更好的实习环境.

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湖南同德职业学院

精品课程建设规划实施方案

课程名称           餐饮服务与管理   

课程类型                 □理论课（含实践）          

所属专业大类名称       管理大类         

所属专业类名称        酒店管理类           

所属专业名称          酒店管理     

课程负责人              余璇                

20##年5月10日

（一）餐饮服务与管理精品课程建设规划

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奇台中等职业技术学校

精品课程建设规划实施方案

课程名称       电力拖动控制线路与技能训练    

课程类型            □理论课（含实践）         

所属专业大类名称       机械制造              

所属专业类名称          机电类              

所属专业名称          机电技术应用           

课程负责人              韩新荣               

奇台中等职业技术学校

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《老年护理学》精品课程建设计划书

随着我国医学与服务行业的发展，护理相关行业在全国如雨后春笋般地迅速发展起来。老年护理恰巧是目前医学专业与服务体系结合的一个突破点。中国正处于人口老龄化的发展阶段，怎样来挖掘老年人的社会价值，满足老年人的自我实现需要，从这门课程中能够找到明确的答案。

我校有多年的相关课程授课经验，并且6名教师均是“双师”型教师，其中有多位教师有实践工作经验，这都为上好《老年护理学》打下良好的基础。

一、本课程在专业课程体系中的位置

对于护理学专业的学生来说，本课程是护理专业课，在课程体系中居于较高的地位和发挥着基专业指导的作用。在先修了临床基础课和文化课之后，《老年护理学》是专业课程学习的一门重要课程，是一个专业化课程。通过这门课程的学习，对老年护理学的兴起和发展历史的追溯、老年人身心特点的了解、护理程序基本架构的把握、老年护理学理论发展前沿的追踪、老年护理学在中国的实践和观察等等，这些会帮助学生夯实理论基础，激发学习兴趣和求知欲，再加上临床实践操作，有助于学生更好的完善自己和适应社会。

二、课程目标

本课程以老年护理作为定位点，本着“理论知识涵盖证书要求，情景案例取材临床实际，任务设置符合能力培养”的原则，通过任务驱动、服务驱动来展开知识、技能的教学活动，使学生能运用护理程序与护理技能对老年的健康问题、疾病问题提供服务。

三、课程内容和结构

1. 本章内容总共分三大部分：

第一部分为老年护理学的绪论。主要介绍老年护理学的概念、目标和原则，道德标准和职业标准，人口老龄化的现状以及老年护理学的发展趋势和前景。

第二部分为老年人的健康评估及内外科护理。主要介绍如何帮助老年人检查身体，老年人存在的心理问题，老年人的日常饮食、生理排泄、卫生保持及娱乐活动等方面的护理知识与健康指导，老年人常用药物的护理以及老年人常见疾病的护理。

2

第三部分为老年人的临终关怀。主要介绍死亡的概念，如何帮助老年人正确看待死亡，以及对死者家属的护理指导。

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