小班绘本活动教案《小绵羊生气了》

小班绘本活动教案《小绵羊生气了》

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小班绘本活动教案《小绵羊生气了》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　小班绘本活动教案《小绵羊生气了》1

　　活动目标：

　　1、仔细观察画面，引导幼儿能理解故事内容，感受故事中主人公的情绪变化。

　　2、教育孩子不乱发脾气，愿意帮助别人。

　　活动准备：

　　ppt

　　活动过程：

　　1、引出课题

　　出示ppt1：今天，老师给小朋友们请来了两位小客人，会是谁呢？ 这两只小绵羊长得一样吗？哪里不一样。

　　出示ppt2：这是谁呀？皱紧眉头怎么了呀？

　　2、理解故事内容

　　出示ppt3~11：莫莫在干什么？

　　（1） 师：是的，一个美丽的早晨，莫莫和莫莉在草原上发现了一棵苹果树，树上长满了苹果，可是莫莫就是想吃这么一个苹果，于是它使劲的往上跳，但怎么也吃不到，只好眼睁睁的在那里等，希望能够等到它往下掉，可是它等着等着就睡着了。

　　（2） 师：就在莫莫醒来时，发现莫莫最喜欢的`那一个苹果被谁给吃掉了？

　　（3）师：莫莫的心情会是怎样呢？

　　（4）师：引导幼儿观察莫莫生气时，都长出了什么？发生了什么事呢？

　　（5）师：小朋友你们喜欢这样的莫莫吗？为什么？

　　出示ppt12~15

　　师：就在这时，莫莫越想越生气，就使劲的跺着它大大的蹄子，生气的大吼了一声，莫莫掉进了哪里了呀 ？

　　小朋友，这时候的莫莫一个人掉进了山洞心情会是怎样呢？

　　就在这时，莫莉又是怎么做的呢？

　　莫莫被莫莉救出来了，莫莫的心情是怎样呢？这时候的莫莫最想对莫莉说什么？

　　小朋友，你们喜欢这样的莫莉吗？

　　3、自由表述

　　听了这个故事之后，那小朋友如果你的好朋友拿了你最好吃的东西，你会怎么样呢？

　　总结：我们要知道，当我们因为一些事情不开心的时候，千万不要乱发脾气，不开心的事情都会过去的，朋友才是最珍贵的。希望在小朋友遇到困难的时候，你们的身边也会有一个像茉莉一样的好朋友来帮助你，所以不要轻易对自己的朋友发脾气。我们要做个能干的小朋友，不乱发脾气，要乐意帮助别人。

　　小班绘本活动教案《小绵羊生气了》2

　　一、设计思路

　　小绵羊莫莫最想吃的苹果被好朋友茉莉不小心吃掉了，莫莫问茉莉讨回来，莫莫大吼大叫，接着长出了生气的牙齿、犄角、蹄子和尾巴，莫莫让地面也裂开了······莫莫遇到了不开心的事情就生气了，生了很大很大的气，发生了许多可怕的事情。你有遇到过不开心的事情吗？你会生气吗？生气时，我们应该怎么办呢？我们一起来想想办法吧。

　　二、活动目标

　　（1）理解故事内容，了解莫莫生气时所做的可怕事情。

　　（2）知道自己生气时最适合的处理方法。知道生气时什么事能做，什么事不能做。

　　三、活动准备

　　1、《小绵羊生气了》图书画、教学课件（ppt）

　　2、图片：图书、玩具、皮球、成人、电视机、听音乐的孩子、电话机、摔碎的物品、撅嘴扭身的小孩、板着脸的小孩、双手叉腰的小孩等3.笑脸、哭脸图片。

　　四、活动过程

　　1.导入激趣出示封面：

　　—— 今天老师带来了一个有趣的故事，故事的名字叫《小绵羊生气了》。

　　—— 你看到过别人生气吗？生气是什么样子的呢？

　　—— 你有生气的时候吗？你生气的时候会做些什么呢？

　　2.辨别莫莫和茉莉。

　　宝宝会生气，我们的故事里是谁生气的呢？你们看，故事里有两只小绵羊呢，我们来认识一下吧！你们发现他们有什么地方不同呢？对了，头上有蝴蝶结的是茉莉，没有蝴蝶结的是莫莫。生气的是？

　　3.感受理解

　　（1）出示第2~9面：问：莫莫怎么了？

　　他为什么生气？

　　你从图中什么地方看出莫莫生气了？

　　（2）出示幻灯片6、7：

　　莫莫生气了，可能会做些什么事情呢？（让2-3个幼儿猜测）那我们来看看故事里莫莫是怎样的？莫莫生了那么大的气，长出了生气牙齿、生气犄角、生气尾巴、生气蹄子，好可怕！

　　（3）出示幻灯片8：

　　莫莫生了这么大的气，又长了生气牙齿、犄角、蹄子、尾巴，他会做什么可怕的事呢？它做了哪些事？：莫莫遇到了不开心的事情，生了很大很大的气，做了许多许多可怕的事情，它用生气蹄子踩花草，用生气犄角撞翻了鸡舍，吓跑了水里的鸭子，还咬了一头奶牛的尾巴。

　　（4）莫莫还在生气呢，你看，更可怕的事发生了。莫莫怎么了？这坑是怎么来的？

　　（5）你们看，掉在坑里的莫莫好可怜，它拼命地叫：咩咩，可没有人听见；它想把墙撞破，课墙没撞破，头却撞疼了，它一个人在黑黑的洞里好可怜。

　　（6）宝宝们，莫莫为什么会这样？

　　教师：莫莫生气了，生气的'时候做了很多不应该做的事，所以才会有这么可怕的事。你们生气的时候会不会像莫莫这样，你们是怎么办的？

　　4.辨认摆放

　　（1）交代游戏规则我们宝宝真厉害，知道生气的时候该怎么办，你们看，这里有许多图片，上面都是生气时可能会做的事情。你去看一看，如果你觉得这件事情是生气是可以做的，你就放到笑脸这边；如果是生气是不应该做的，你就放到哭脸这边。（再次交代游戏规则）

　　（2）幼儿辨认、摆放。

　　结合版面，集中讨论：生气时，缓解生气最好的办法是什么？

　　生气时，可以看看书、听听音乐、运动一下、给朋友打打电话、和大人说说、看看电视等，生气就逃走了。

　　（3）出示幻灯片12：

　　是呀，做这些事都可以让自己生气的时候变得不生气的，我们赶紧告诉莫莫去。咦，怎么了？莫莫不生气了，好朋友茉莉也来救她了。

　　原来，一个人安静地呆一会，生气也会消失。宝宝们，我们生气的时候，可不能像莫莫哦，可以看看书、听听音乐、运动一下、给朋友打打电话、和大人说说、看看电视等，还可以一个人安静地呆一会，这样生气就会逃走了。

　　小班绘本活动教案《小绵羊生气了》3

　　【活动目标】

　　1、大胆猜测故事情节敢于表述自己的想法。

　　2、懂得好朋友之间要和睦相处。

　　3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。

　　4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

　　【活动准备】

　　PPT课件、背景音乐。

　　【活动过程】

　　一、直接导入。

　　1、今天老师给小朋友们带来一个故事，首先让我们来看一看故事的封面上有什么？（请两到三名幼儿回答）。

　　2、小绵羊生气是什么样子？（皱眉毛，嘴巴向下弯）

　　3、那你们有没有生气的时候？为什么会生气呢？（请两到三名幼儿回答）。

　　4、小绵羊也生气了，我们的故事里到底发生了什么事情，让我们一起来看一看。

　　二、感受理解故事内容。

　　1、教师讲述故事内容1-2页并提问幼儿，小朋友们，你有没有好的办法来帮助莫莫摘下树上的苹果？

　　2、莫莫是怎么做的呢？它吃到上的苹果了吗？（讲述故事内容3-6页）。

　　3、小朋友们，如果你喜欢的东西被别人吃了你会怎么办？（请2-3名幼儿来回答）

　　4、莫莫也生气了，（讲述7-9页）提问幼儿莫莫生气的长出了什么？

　　5、小朋友们快看莫莫变成了什么样子？你喜不喜欢莫莫大喊大叫的'样子？

　　6、教师讲述13-14故事内容，小朋友们你们说莫莫这样子的行为对不对？

　　7、教师总结：莫莫遇到了不开心的事情生了很大的气，做了许多可怕的事情，可它最不应该的就是去伤害别人。

　　8、如果你是莫莫你会这样做吗？我们生气的时候，有没有什么好的办法让自己不生气呢？（可以听音乐、做运动、一个人安静一会、看看书、打打电话、看看电视。）

　　9、教师讲述15-17页故事内容，莫莫因为太生气掉到了地底下，小朋友们你们猜一猜，莫莫掉到了洞里，它的心情会怎样？害不害怕？孤不孤单？

　　10、教师讲述18-21茉莉拿着苹果来找莫莫了，它还是愿意和莫莫做好朋友，莫莫和茉莉又开开心心的回到了草地上。

　　教师总结：在我们的生活中，可以有自己的情绪，可以生气，但不能做伤害别人和伤害自己的事情，不生气的办法有好多，我们都可以试一试，小朋友们一定要和睦相处、学会原谅别人才能结交更过的好朋友！

　　三、完整欣赏故事。

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