居家“不宅”，济南娃“沉浸式劳动”上新啦！

人间四月天，劳动正当时。随着《济南市中小学家庭劳动教育清单》和《济南市幼儿园劳动启蒙教育清单》、《济南市幼儿园幼儿居家劳动启蒙教育清单》的陆续推出，劳动内容更加细化，劳动方式更加多样，同学们的劳动热情更加浓厚，对劳动的认识也更加深刻。劳动，成为同学们日常生活的行为自觉。

居家学习生活期间，正是养成劳动习惯、历练生活技能的时机。济南娃们充分利用家中的既有资源，进行适量、适合的居家劳动教育实践活动，感受劳动的乐趣，获得劳动的价值，懂得劳动的意义。在“沉浸式劳动”中体会成长的美好。

和小编一起去看看同学们的劳动“秀场”吧~~

童心同力，“艺”起抗疫

近日，历城区明睿小学的家长朋友圈被一枚枚小小的叶子“刷屏”了。在学校美术老师孙兆玮发起的“艺起抗疫，我们在行动”活动中，叶雕社团的孩子们在小小的树叶上巧手作画，将“少出门、戴口罩、勤锻炼”等防疫常识以绘画或者口号的形式刻画出来，就连核酸检测这样的“大白的日常”也被他们悄悄记录在了方寸之间。

叶雕作为一项中国传统文化，是一个“仔细活儿”，融合了绘画、雕刻等多种技艺。叶雕社团的孩子们根据叶形巧妙地构思、构图，留取天然的纹理，在叶子上雕刻出医护人员的形象，以及线上学习、强身健体的居家状态，将战胜疫情的美好祝愿融入自己的手工作品中。

变废为宝，创意无限

瓶盖、鸡蛋壳、饮料瓶、废纸板……这些生活中常见的废旧物品能变出什么花样？近日，济南市天桥区实验幼儿园的孩子们开展“变废为宝”主题实践活动，大家用灵巧的双手，将家中可回收物品塑造成一件件形象生动、富有创意的作品。

在孩子们手中，废纸盒、一次性纸杯等焕发出新的生机。通过剪、画、粘等方式，一个个漂亮的收纳盒就诞生了。数字拼贴、颜色对对碰、手工时钟等创意作品，让不起眼的废旧物品变得智能又时尚。孩子们既动手又动脑，让“宅家”时光变得充实而有趣。

厨艺秀场，“食”不可挡

人生处处皆学问，生活处处皆课堂。居家期间，济南三中号召学生进行劳动实践，不少同学的厨艺潜能就被激发了出来。从各色面点到西式糕点，从家常小菜到八大菜系，可谓是“只有你想不到，没有他们做不到”。

码好食材，切菜，下锅，翻炒，有条不紊。“我很高兴能做一顿饭和家人一起吃，温馨又幸福。”“居家隔离这些天我又学会了好几道拿手菜。”“帮着家长做家务做饭我感觉自己更成熟了。”虽然只是普通的一顿饭，同学们的收获可真不少。看到孩子们“进得课堂，下得厨房”，相信父母们也在偷着乐吧。

长清区第二实验小学以“今天我主厨”和“我的地盘我做主”为抓手，分年级段开展了居家劳动实践活动。低年级段做水果拼盘，中年级亲子协作做一道菜，高年级独立做一道菜。在享受厨艺乐趣的过程中学生们慢慢蜕变成一个个厨艺小达人。

明德中学建立家务劳动真实岗，提高学生生活技能，提高独立生活能力，让每一个学生建立自我劳动课程体系，充分发挥家庭基础作用，过健康快乐的居家学习生活。看，这位同学从准备原材料，到煎鱼、烀饼子，手法娴熟，与家人配合默契，一道美味营养的地锅鱼新鲜出炉。

“中华美食小当家”。在学习了《中华美食》一课后，高新区雅居园小学的队员们也有了亲自烹饪的机会，手握大勺，一翻一铲尽显大厨本色。当吃到自己做出来的食物时，心里是无比的满足，能为家人做一两个菜，更是成长的一大步。

家务能手，种植达人

生活即教育，劳动即学习。长清区凤凰路小学实施了小凤凰居家学习课程之居家劳动，分为小凤凰爱家务、小凤凰会防疫、小凤凰乐种植、小凤凰趣手工、小凤凰慧环保等几类，客厅、厨房、书房、卧室变成了课堂；美食、整理、清洁、创作变成了课程，居家有担当，劳动有滋味。

万物生长的春天是播种的最佳季节。长清区平安中心小学为居家学习的孩子开设了“绿手指”云种植课程，通过学校公众号推送课程的实施倡议书，利用视频指导学生如何种植植物。并根据学生的年龄特点，分别安排了一二年级种植农作物，三四年级种植花卉，五六年级种植蔬菜类植物等不同内容。播种，观察，分享……同学们通过动手种植探究植物生长的秘密，亲身体验劳动的乐趣，感受生活的多彩，播撒下绿色的希望！

济南市景山小学通过实施 “24+四季劳动”主题课程，引领学生通过项目化学习，将节气中的智慧与美好融入到生活和生命中，以手践行，动手在劳动实践、研究中体验四季更迭，传承中华优秀传统文化。

改造前 改造后

济南市十亩园小学开展了“改造家庭角落”活动，针对家里的某一处，如鞋柜、衣橱、阳台等，用勤劳的双手和智慧的头脑对其进行“升级”改造，引导学生不单单进行简单的体力劳动，更是将劳动智慧贯穿其中，在劳动过程中，锻炼了劳动能力，提高了收纳整理技能，促进了家庭和谐，以实践育人，实现知行合一。

历下实验小学把握积极探索“乐—思—行”劳动教育新路径，学校劳动教研组的教师在居家空中课程中间周开设劳动课程，分步骤在各年级各周次开展了丰富多样的劳动教育活动，课程分为五大领域，从家务劳动、防疫卫生、手工创意、种植养殖、居家照料五大类居家活动中设计了十几个子课程内容，全面推进重体验、重实践、重生活的劳动教育模式，无限拓展了劳动教育的时间空间。

劳动即是参与，参与即是成长

劳动教育，是最好的生活教育

原标题：《居家“不宅”，济南娃“沉浸式劳动”上新啦！》

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