为什么法国至今仍频出文豪？看看法国高考作文就知道了

公元5世纪末，在今天法国的土地上，已经出现了法兰克人的王朝。

法国是欧洲的文化中心之一，从设计、造型艺术、电影、文学到舞台艺术，都给世界带来了不小的影响。

席卷全球的启蒙运动就是以法国为中心开始蔓延，力争用理性之光驱散愚昧的黑暗。这个时期的启蒙运动，覆盖了各个知识领域，如自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、教育学等等。

法国盛产哲学家和文豪，笛卡尔、孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗、萨特、蒙田、加缪、司汤达、罗曼罗兰、佛朗索瓦……不得不说，法国在近现代文学史的舞台上留下了浓墨重彩的一笔。

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在欧美国家，大学入学考试也考作文，作文风格各有特色，在很大程度上反映了该国的基础教育理念和文化传统。

法国没有全国统一高考，拿高中毕业会考成绩就可以申请大学。

法国“高考”必考哲学作文持续数百年。

法国高中毕业会考历史悠久，由拿破仑于1808年下令设立。哲学是法国高中生的必修课，也是高考的第一道关卡。不管学什么科，要想申请入大学，都必须得过哲学作文这一关。

能否将自由视为一种“拒绝的权力”？

什么是公众所能承受的真理？

为什么人们需要寻求自我认知？

人们是否可以摆脱成见？

所有真相都是可以被证明的吗……

如果你看到这样的题目，请千万不要认为这是某所高校的毕业论文题，这只是法国中学毕业会考（BAC）的哲学作文题目。

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根据法国教育部颁发的大纲，哲学课的目的，是要“培养学生的批判性思维，并建立理性分析坐标以领悟时代的意义。”

哲学作文，正是对这一目标的检测，即要求学生能够独立地思考，拥有自己的分析和判断，从而能够在未来的实际生活和工作中，养成创造性、批判性的思考方式。

也许与持续百年的哲学基础教育不无关系，在今天的法国，依然保留了18世纪在咖啡馆、沙龙中讨论哲学的习惯。人们经常就一个问题在咖啡馆里组织一场非正式论坛。

为什么法国至今仍频出文豪？或许看看法国BAC哲学作文就可从中窥视一二。

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2019年

文科卷（三选一）

Le sujet de l’épreuve de philosophie au Bac L 2018

1.文化让我们更人性化吗？

– La culture nous rend-elle plus humains ?

2.我们能抛弃真理吗？

– Peut-on renoncer à la vérité ?

3.就德国哲学家叔本华《意志与表象的世界》一段节选进行评述。

– Explication d’un texte extrait de "Le monde comme volonté et comme représentation" de Arthur Schopenhauer (1818)

理科卷（三选一）

Le sujet de l’épreuve de philosophie du Bac S 2018

1.欲望是我们的缺陷的表现吗？

– Le désir est-il la marque de notre imperfection ?

2.遭遇不公，是知道何为公正所必需的？

– Éprouver l’injustice, est-ce nécessaire pour savoir ce qui est juste ?

3.就英国哲学家约翰·穆勒《逻辑体系》一段节选进行评述。

– Explication d’un texte extrait de "Système de logique" de John Stuart Mill (1843)

商科卷（三选一）

Le sujet de l’épreuve de philosophie du Bac ES 2017

1.所有的真理都是决定性的？

– Toute vérité est-elle définitive ?

2.我们可以对艺术无感觉吗？

– Peut-on être insensible à l’art ?

3.就法国社会学家杜尔凯姆《宗教生活的基本形态》节选进行评述。

– Explication d’un texte extrait de "Les Formes élémentaires de la vie religieuse" d’Emile Durkheim (1812)

技术科卷（三选一）

Baccalauréat technologique

1.经验会误导人吗？

– L’expérience peut-elle être trompeuse ?

2.我们能掌控技术发展吗？

– Peut-on maîtriser le développement technique ?

3.就孟德斯鸠《论法的精神》一段节选进行评述。

– Explication d’un texte extrait de "L’Esprit des lois" de Charles de Montesquieu (1748)

2017年

文科卷（三选一）

Le sujet de l preuve de philosophie au Bac L 2017

1. 观察是否足矣了解？

–Suffit-il d observer pour conna tre?

2. 我有权做的一切是否都是对的？

–Tout ce que j ai le droit de faire est-il juste ?

3. 请就法国思想家、哲学家卢梭 《论人类不平等的起源和基础》的一段选写一篇论文。

–Commentaire de texte sur un extrait du Discours sur l origine et les fondements de l in galit parmi les hommes (1755), de Jean-Jacques Rousseau

理科卷（三选一）

Le sujet de l preuve de philosophie du Bac S 2017

1. 捍卫权利，就是捍卫自身的利益？

–D fendre ses droits, est-ce d fendre ses int r ts ?

2. 我们能挣脱自己的文化吗？

–Peut-on se lib rer de sa culture ?

3. 请就法国哲学家米歇尔·福柯《言论及写作集》中节选写一篇论文。

–Commentaire de texte sur un extrait de Dits et crits (1978), de Michel Foucault

商科卷（三选一）

Le sujet de l preuve de philosophie du Bac ES 2017

1. 理性能使一切变得理性吗？

–La raison peut-elle rendre raison de tout ?

2. 一件艺术品是否必须要求美丽？

–Une uvre d art est-elle n cessairement belle ?

3. 请就英国哲学家托马斯·霍布斯在《利维坦》中一段节选写一篇评论。

–Commentaire de texte sur un extrait de L viathan (1651), de Thomas Hobbes

2016年

文科题目（三选一）

1. 我们的道德伦理观是建立在经验之上的吗？

– Nos convictions morales sont-elles fond es sur l exp rience?

2. 无尽的欲望是人的本性吗？

–Le d sir est-il par nature illimit ?

3. 评述美国政治理论家汉娜阿伦特（Hannah ARENDT）在其1964年著作《真理和政治》中的一段话。

理科卷(三选一）

1. 工作得越少，生活就越好？

–Travailler moins, est-ce vivre mieux ?

2. 我们应当用认知来论证吗？

–Faut-il d montrer pour savoir ?

3. 评述意大利哲学家尼科洛马基雅弗利（MACHIAVEL）在其1532年出版的著作《君主论》中的一段话。

商科卷（三选一）

1. 我们一直都知道自己渴望的是什么吗？

–Savons-nous toujours ce que nous d sirons ?

2.为什么我们学习历史是有好处的？

–Pourquoi avons-nous int r t tudier l histoire ?

3. 评述法国哲学家、数学家勒内笛卡尔（Ren DESCARTES）在其1644年著作《哲学原理》中的一段话。

2015年

文科卷（三选一）

1. 尊重一切众生，这是否是道德义务？

- Respecter tout tre vivant, est-ce un devoir moral ?

2. 当下的我是否是我的过去的塑造成果？

- Suis-je ce que mon pass a fait de moi ?

3. 解读托克维尔《美国的民主》中的一段节选

理科卷（三选一）

1. 一件艺术品是否一定蕴含着某种意义？

–Une uvre d'art a-t-elle toujours un sens ?

2. 政治能否从真理的约束中脱离？

–La politique chappe-t-elle l'exigence de v rit ?

3. 解读西塞罗《论神性》节选

商科卷（三选一）

1. 个人的意识是否单纯是他所属社会的反映？

- La conscience de l individu n est-elle que le reflet de la soci t laquelle il appartient ?

2. 艺术家是否给予一些需要我们去理解的东西?

- L artiste donne-t-il quelque chose comprendre ?

3. 阐释斯宾诺莎《神学政治论》的一段

2014年

文科卷（三选一）

1.艺术作品能培养我们的感知力和领悟力吗？

2.我们是否应该为获得幸福而穷尽一切手段？

3.阐释哲学家卡尔.波普尔1972年著作《客观知识：一个进化论的研究》中的选段。

社科卷（三选一）

1.拥有选择权是否就意味着自由？

2.为什么人需要寻求认识自己？

3.阐释政治理论家汉娜.阿伦特1958年著作《人的境况》中的选段。

理科卷（三选一）

1.人活着是为了幸福吗？

2.艺术家是否是他个人作品的主宰者？

3.阐释笛卡尔1628年著作《指导心智的规则》中的选段。

音乐舞蹈专科卷（三选一）

1.文化的多样性是否会阻碍全人类的团结？

2.我们能否对真理漠不关心？

3.阐释哲学家康德1795年著作《道德形而上学》中的选段。

2013年

文科作文题目（三选一）：

1.语言是否是工具？

- le langage est-il un outil？

2.科学是否只是在确认事实？

- La science se limite-t-elle constater les faits?

3.评述笛卡尔在1645年与伊丽莎白公主通信中的一段论述。

经济社会学科作文题目（三选一）：

1.我们欠国家什么？

- Que devons-nous l'Etat ?

2.我们是否在弄不懂的时候才需要去解读？

- Interpr te-t-on d faut de conna tre?

3.评述中世纪意大利哲学家安瑟伦在《论上帝的预知、预见、恩典同自由意志的和谐》一段论述。

理科卷（三选一）：

1.工作是否能够使人自我发现？

- Le travail permet-il de prendre conscience de soi?

2.人们能否凭道德行事非而不受政治倾向影响？

- Peut-on agir moralement sans s'int resser la politique?

3.评述法国哲学家亨利·柏格森在《思维与虚无》（La pens e et le n ant）中的一段论述。

2012年

文科卷（三选一）：

1.人在劳动时有何收获?

- Que gagne-t-onen travaillant?

2.所有信仰都与理性相悖吗?

- Toute croyanceest-elle contraire la raison?

3.阐述斯宾诺莎《神学政治论》中的一段。

- Explication d un texte deSpinoza, Trait th ologico-politique )

理科卷（三选一）：

1.没有国家我们会更自由吗?

- Serions-nousplus libres sans l Etat?

2.我们有权探求真理吗?

- Avons-nous ledevoir de chercher la v rit ?

3.阐述卢梭《爱弥尔》中的一段。

- une explicationd un texte de Rousseau, Emile

商科卷（三选一）：

1.劳动，它仅仅是有用的吗?

- Travailler,est-ce seulement tre utile?

2.有天生的欲望吗?

- Peut-il existerdes d sirs naturels?

3.阐述柏克莱《论消极服从》中的一段。

- Explication d un texte deBerkeley , De l ob issance passive

文章来源：中国未来学校实验室

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原标题：《视野 | 为什么法国至今仍频出文豪，而中国寥寥无几？看看法国高考作文就知道了》

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