儿童友好•家教先行|瓯海区“慧养家庭”育儿分享系列（一）

2022-03-16 17:16

来源：澎湃新闻·澎湃号·政务

瓯海区“慧养家庭”

育儿分享系列一

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编者按

科学养育助力成长，构建照护友好社会。瓯海区卫健局、区教育局、区妇联联合开展“慧养家庭”系列宣传活动，实现“以父母影响父母，以家庭带动家庭”，提升婴幼儿家庭养育照护能力。本期分享张若朴家庭的育儿妙招。

尊重天性随心成长

“敦兮其若朴，旷兮其若谷” 出自《道德经》。女儿取名若谷，希望她旷达得好像高山空谷；儿子就取名若朴，寓意纯朴得好像未经雕琢。

“一胎照书养，二胎随心养”。儿子出生时，我们没有一字不差完全执行着“专家”的指导，而是从孩子身上获得指引，如他喜欢吃什么食物，吃多少；喜欢玩什么，怎么玩；什么时候睡觉，睡多久等等，跟着孩子的节奏行事，与孩子的心灵共舞的舞步和谐一致。这种遵循内心的感觉，跟着自己的心走，自然地观察和充满尊重地回应，才能带领孩子和谐优雅地共舞。

一、以孩子为主角，尊重探索欲望

在婴儿的世界里，玩是最重要的事情。玩，是与生俱来的智能，也是能够启发所有其他智能的活动。随着生活水平的提高，每个孩子的家里肯定会有各种各样，适合各个时间段玩的玩具。我家也不例外，有时候我们精心挑选的玩具，孩子玩一次就搁置在那里不玩了。其实，我们精挑细选的玩具，只是满足了我们的需求，而并非是孩子真正的内心需求。

正如埃克哈特·托利所说的，智慧或者深度理解来自于一个非常单纯的行为，即对某件事或某个人全身心的投入。通过观察，我发现若朴对生活中的三样事物：纸、水、米特别感兴趣。他专注于玩纸、玩水、玩米，像一块海绵一样吸收他所感受到的一切。

玩纸

婴儿都是“小小科学家”。他对这个世界充满好奇，对任何事物都充满了探索的欲望，因为一切对他来说都是新鲜的，都能引起他的兴趣。若朴1岁多时，对抽取式纸巾感到特别好奇。不管是茶几上或是餐桌上，只要看见一包包的纸巾，就会马上拿过去，放在地上，接连不断把纸巾一张一张地抽出来，乐此不疲。有时，家里的爷爷奶奶会把纸巾藏起来，觉得他这样做太浪费了，会阻止他。我们都会劝爷爷奶奶，只要孩子喜欢玩，就让他玩，满足他的好奇心，探索欲。我们还给他提供了条种材料，如白纸、彩纸、皱纸、报纸等，让他把纸巾撕成一条条，揉成一团团，用压、踩、滚、撕、拉等触觉体系的感觉统合运动，加强肌肤的各项接触刺激，强化皮肤、大小肌肉关节神经感应，提高手指的灵敏度，使大脑的处理能力和身体的触觉神经建立起协调良好的关系。后来，他对卷式纸巾产生兴趣，他会自己创造各种玩法，把纸巾铺成一条马路或者火车轨道。婴儿生来便精通于此，他专注地探索世界(即所有未知的事物)，与所有其他的事物发生联系。

玩水

喜欢玩水是每个孩子的天性。每次洗好澡，或是将一个个彩色塑料球放入大澡盆，让他涂上沐浴露，強化触觉刺激。或是将积木、塑料鸭、小石块等各种材料的物体放入水中，让他感知物体在水中的沉浮。或是给他一把小水枪、玩具针筒，亦或是直接拿着花洒对着墙壁喷射，或是拿两个碗，把水倒过来倒过去，让他体验玩水的乐趣。每次不肯洗澡的时候，只要说去玩水喽，他就会屁颠屁颠地进浴室，而且会玩很长时间。正因为他的内心深处的需求得到了满足，所以他能够全身心地投入到学习中去。当他情绪饱满的时候，对探索与学习十分专注，会投入百分之百的注意力。令人吃惊的是这份注意力能持续相当长的时间。正是这种照料和培养，使宝宝能够不受约束地发展他的其他潜能，掌握学习的方法。

玩米

孩子在无限允许的情况下，才有更多的机会挖掘他自己的潜能。小家伙对米情有独钟。每次煮饭的时候，小家伙总是吵着让他来量米。量好米，还喜欢用量米桶再舀再倒，一次次不断地尝试。后来，干脆就用手反反复复去抓。有时会把米撒了一地，我就对他说：“这么多米撒出来多可惜，下次松手的时候，要把米放到这个米桶里哦。”有一次，他惊奇地叫道：“妈妈，我按出了一个手印。”孩子在不断的摸索中有所发现，获得内心的喜悦。

一切都在自然而然地发生着。我们只需跟随他，成为他的盟友而不是阻碍他的人，但这并不意味着孩子可以随意捣蛋。重要的是，我们需要明白孩子的需求，以便成为他的学习伙伴。知道如何为孩子创设环境，使他能够“随心所欲”地学习。当一个婴儿达到内心和谐时，他就进入了一个最佳的学习状态。

二、设家庭游戏角，密切亲子关系

孩子在亲子游戏过程中获得的知识、经验和技能往往比在其他游戏形式中获得的知识、经验和技能更丰富，所以更有益于孩子的认知和情感的发展。游戏的开展离不开游戏场地，我们全方位利用家庭场地资源。

门框

众所周知，游戏活动是婴儿生活内容的主要部分，在他们眼里，什么都可以成为一种游戏。若朴1岁多的时候，朋友送了个二手的秋千连带滑梯的玩具，放置在客厅。白天，我们去上班，奶奶经常会让孩子坐在秋千上。秋千的座椅上系一条绳子，奶奶一边拉绳子，一边念儿歌。孩子边笑边说“飞起来喽飞起来喽”。后来家里的玩具越来越多，玩具秋千就摆不下了。我们就在门框上放一根单杆，悬挂秋千。也不用多大的活动空间，随时都可以玩。有时搬张小板凳和孩子面对面，认认数字、汉字卡片。孩子对这种游戏是很有兴致的。在这个小游戏中，不仅锻炼了孩子的平衡能力，空间知觉、形象思维、数学概念等认知能力都会得到提高。这种近距离活动，不仅亲子面对面，而且眼脑合作、协调。如果家长善于掌握时机，引导得当，通过亲子游戏活动，运用在游戏活动中接触到的一切事物和材料，对孩子进行因势利导的教育，就能促进孩子在身体、生理和心理诸方面的有效发展。

阳台

阳台光线好，就改造成孩子的阅读区和娱乐吧。白天，爷爷带领孙子搭积木、拼拼图。社会上流行一种说法，叫做“孙子疗法”。祖辈与小孙儿在一起，享受到天伦之乐，家庭气氛活跃，老人心里高兴，因而身心疾病得到非药物治疗，且疗效极好。同样，小孩子也免了因为缺少与成人交往、沟通而产生的内向、冷漠、孤独感。亲子游戏有利于亲子双方的身心健康，真是治疗祖孙疾患的一种特效良药。

卧室

亲子游戏有益于家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系。我们夫妻俩是上班族，工作、学习、家务、社会活动都需要投入大量的时间和精力，一天到晚忙里忙外，根本没有时间和孩子玩，与孩子沟通很少，造成了亲子关系紧张。临睡前，孩子就会邀请他爸在床上玩一会儿拍手游戏。这是一种交往和沟通的重要手段，成了一种睡前仪式。我们尽量利用休闲时间，与孩子玩躲猫猫，在一起玩耍，增强亲子间的亲近感和亲密性，自然而然地流露着骨肉亲情，有助于形成亲子间安全依恋。安全依恋与游戏中获得的快乐体验，又有助于儿童人际交往兴趣的形成与发展，有助于儿童活泼开朗性格的形成。

三、寻流动游戏场，提供广阔空间

孩子的游戏活动不仅仅只发生在家庭，更应该延伸到社区、广场甚至更广阔的天地。所谓流动游戏场，就是孩子在家人的陪同下，走到哪儿玩到哪儿，借助在地资源进行游戏训练。比如：小区的沙坑、滑梯，商场里的游乐场，广场上体育锻炼器械等等，利用身边一切可利用的资源开展游戏活动。这样，就可以打破游戏的时间和空间壁垒，让孩子生活在轻松愉快、无拘无束的氛围中。