荐书 | 曹文轩教你写作文：大师笔下的作文，你家孩子也可以
2020-11-27
儿童文学作家曹文轩和何捷联合推荐。
有两位老师对诸多文章的精彩点评，轻松引导孩子写好作文。
让孩子更好的了解作文，掌握写作技巧。
高考分数已陆续公布，华师一附中理科考生唐楚玥以725分的好成绩，喜摘湖北状元桂冠！
其中最令人惊叹不已的就是唐楚玥的语文成绩高达146分，也就是说她只被扣了4分，作文有可能只被扣了1、2分，甚至有可能是满分作文！
今年湖北语文高考卷采用的是全国卷Ⅰ，作文题如下：
大家都说今年全国卷Ⅰ的作文题立意是最简单的，可实际上想要获得高分却是很难的！
唐楚玥仅仅通过作文就将自己和别的考生距离拉开，着实强悍！
反观现在的小学生们，表达个人观点的作文题就是他们在语文学习上最大的痛点和难点！
名著佳作看了、优秀作文选也读了，可写作丝毫不见起色，有的偏题、有的没重点、有的表达不出中心思想……
在我看来，孩子并不是不会写作文，所有来自课外书上的内容和素材早已全部在他们的脑子里，只不过是方法没到位，不知道怎么用！
除了鼓励孩子大量阅读外，孩子更需要的是一套优秀的作文辅导书，将每一篇经典作品分析透彻，了解立意，并和过去所看过的书籍也素材相结合，做到融会贯通，这样作文才能写得好！
《曹文轩教你写作文》《何捷教你写作文》是专为中小学生打造的一套经典作文合集，整套书共有四册。
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《曹文轩教你写作文》《何捷教你写作文》
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两位作家强强联合，以曹文轩老师和何捷老师经典作品为示范，及最新的同龄人佳作为范文，通过对范文的分析、点评，手把手的引导孩子写作文！
我相信，有许多家长、老师，甚至孩子自己，常常因为所谓的不会写作文、作文写不长而苦恼。
如何才能写出流畅而又优秀的作文？曹文轩老师给了我们最好的答案。
曹文轩，知名儿童文学作家、中国首位“国际安徒生”奖获得者，还是部编版语文教材主编之一，其多部作品被选入中小学语文教材。
看见曹文轩老师身后的书架了吗？这就是他给孩子写出优秀作文的秘籍！
他曾用这样一个比喻对我们强调了阅读对写作的重要性：
阅读是一把弓，写作是一支箭，弓的力量越大，这个箭就射得越远。
在《曹文轩教你写作文》中，曹文轩老师生动地诠释如何折腾出好作文，如何将阅读积累的知识爆发出来，流淌在笔尖。
而他自己对写作的坚持，也正是源于对孩子的无尽的爱、对孩子的责任、对孩子寄予的无尽期望。
《曹文轩教你写作文》不同于一般的写作教学。
曹文轩老师从自己写作的经验出发，以循序渐进的方式，表达了阅读与写作的不可分割性，以及写作应该坚持怎样的态度。
而书目的编排则是以阅读和写作相结合，以潜移默化的方式教孩子写作文。
另外，在《曹文轩教你写作文》每篇选文之后，还附有专业编辑和老师撰写的精彩导读。
重点剖析文章的写作特色、价值承载和审美特点，引导孩子通过细读，看出文章之机理，领会文章之精髓。
当拥有了庞大的阅读量为基础后，如何将作文写出神韵，并能从全班50多份作文中脱颖而出？
何捷老师则对我们强调了作文的“创意”，让语文“生动”起来。
何捷，知名儿童文学作家、福建省青年名师，作家、全国新作文写作联盟盟主，"第八届全国阅读教学观摩赛""第三届全国作文教学擂台赛""福建省首届教师素养大赛"特等奖获得者。
与曹文轩老师的教作文方法有些许不同，《何捷教你写作文》以故事的形式带入，何捷老师通过具体而专业的“支架”，逐步深入地引导儿童创编故事，并突出故事的“亮点”是细节，通过描写、刻画、拓展，用文字把细节放大。
从目录的编排上我们就能看出，何捷老师更加注重将作文趣味化。
每一篇作文，都像是一则则有趣的故事，通过对故事里细节的描写和刻画，让小学语文作文“活”起来。
另外，《何捷教你写作文》还有自己的故事主线和核心人物“想当然”和“何老师”。
“想当然”这个形象特别有意思，他就像是每一位小学生的缩影，既有着“万事想当然”的可爱理念，却又有着自己钦佩的人，心之向往不断改变和成长。
学习完全套的《何捷教你写作文》后，我相信所有的孩子都会想“想当然”一样，在作文上拥有质的飞跃。
我们都知道“好文章在于折腾”，那么什么才是正确的“折腾”方式呢？曹文轩老师和何捷老师向我们运用了两种“折腾”方法。
《曹文轩教你写作文》从实操层面讲述如何将一句话扩展为一段话，进而成为一篇“有戏”的作文，例如这篇怎样写活人物：
我们来看看曹文轩老师是如何描述哈利波特的吧！
将写作比喻成素描，抓住人或物的重点特征去进行描写，删繁就简为其补上血肉部分，就能写出优秀的作文！
另外，《曹文轩教你写作文》还会在每个故事后附上精心点评，针对不同的写作问题给孩子不同的写作指导，实用性很高！
何捷老师和曹文轩老师有所不同，他“折腾”文章的方法是细心观察生活。
首先，我们可以细数一下孩子作文存在的几个通病：
内容空泛，不知道写什么好，语言贫乏，句子描述枯燥，不优美，语句像流水账，没有逻辑感和美感，空洞无重点……
何捷老师以“故事套故事”的方法，把读者带入作文世界，通俗诙谐的解答了这些问题。
例如有一天，主角“想当然”走出校园，描绘了路上的风光，他是这么写的：
小鸟在欢唱、花儿在招手，这些没错，都是郊游路上的自然风光；
可怎么突然又有了车水马龙和人山人海？这些明明是描绘城市的词句！
原来，“想当然”的在描写郊游路上的所见所闻时，分明就是在生搬硬套各种好词好句而已！
在每篇例文的背后，何捷老师会重点提及这篇文章的“点睛之笔”，突出写作之妙，让孩子妙笔生花。
“教你一招”则帮助孩子进行向外的拓展，掌握正确的写作方法。
相信经过不断积累和训练，孩子们的阅读能力和写作水平都会有一个突飞猛进的提升。
读完《曹文轩教你写作文》和《何捷教你写作文》这套书后，相信孩子们既熟悉了经典，拓宽了阅读面，也掌握了阅读的方法和窍门，再也不用担心阅读能力跟不上、作文表达没思路了。
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如果你家孩子也在写作上摸不着门道，提到写作文无处下笔，找不到章法，这套书会是特别好的选择！