小学生写作文并不难，照着“仿写三步法”做，作文轻松得高分

对于很多孩子来说，作文应该是小学阶段最难啃的部分，不是找不到素材，就是有了素材不知如何用文字表述出来，要不就是写成流水账……

同样，作文也令家长头疼不已，你引导孩子往东孩子偏偏往西，根本无从下手。

平时明明伶牙俐齿，怎么孩子面对作文时就这么难呢？

我的小叔是一名具有20余年教龄的小学语文老师，经验丰富，是老家出了名的名师。他教过的学生中，有不少考上了重点中学、重点大学，在社会上也都闯出了自己的一片天地。由于教学成绩突出，他多次获得优秀教师奖，现在还担任学校的语文教研组组长。

在老家，很多家长都希望把自家的孩子安排进小叔任课的班级，甚至不惜走关系。关系比较亲近的亲朋好友，则把孩子带到他家，请他一对一专门指导，或者专门咨询他。

小叔也很慷慨，只要力所能及的，能帮就帮、能回答就回答，从不私藏。

对于小学生“写作难”的问题，小叔表示，很多孩子之所以“无话可说”，主要是因为他们对写作存在误区，又缺少方法，只要克服了误区，找到合适的写作方法，问题自然就会迎刃而解。而见效最快的方法，就是模仿。

天下文章一大抄。写作是有套路的，世上的好文章、好作品千千万万，归类下来却脱离不了那十数种手法、结构和思路。如果细心对比的话，我们会发现，不管什么类型的文章，都能在语文课本里找到“原型”。只要学好了这十数种手法、结构和思路，就不愁写不出好作文。

小叔还列举了不少例子，来说明模仿的好处。

唐宋时期的仿写风气就很盛，谁写出了好的诗词、句子，就会引来仿写的热潮，连才情无双的“诗仙”李白也不例外，看了崔颢的《黄鹤楼》后，仿写了两首诗作（《鹦鹉洲》和《登金陵凤凰台》）。

鲁迅先生的第一篇白话小说《狂人日记》，就是模仿俄国著名批判主义作家果戈理的同名小说。

莫言的《春夜雨霏霏》，也是仿写奥地利小说家茨威格的《一个陌生女人的来信》而来的。

汪曾祺曾说：“初学写作者，几乎无一例外，要经过模仿的阶段。”

学写作文并不难，就是进行仿写，练到一定程度后，就写得出来、写得顺畅自然了。

小叔根据多年的教学经验，总结出了一套“仿写三步法”：

第一步是仿写句子。对课文里、课外阅读时发现的经典句子进行仿写，可以学习语言运用规范，同时也能提升正确运用文字的能力。

第二步是仿写段落。对课文里、课外阅读时发现的精彩段落进行仿写，以增强对句子间的联系以及段落与句子间的结构的感悟，从而提升文字的表现力。

第三步是仿写文章。按照好文章的结构框架和叙事方法等，用自己的素材仿写一篇文章。

这样循序渐进，平时多读多写，边仿写边吸收边总结归纳，自然就不用为写作文发愁了。

小叔表示，仿写练习时，一定要有一本趁手的作文书，才能有的放矢，针对性解决学写作文过程中遇到的各种问题。而他平时都给家长、学生推荐这套《五感法写作文》。

顾名思义，《五感法写作文》就是通过把孩子的视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉五种感觉调动起来，让孩子把头脑中的素材描述出来。由于都是从这些感觉角度出发的，可以让文章变得更加生动有趣。

这套书共有2册，一册为“素材积累”，另一册为“思维导图”，分别收录了245个素材和69篇范文，内容涵盖了景、物、人、事等所有小学阶段考察的作文类别，每个素材、每篇范文都采用“五种感官分析+思维导图”相结合的方式进行讲解，可以让孩子轻松理解其中的精妙之处，从而掌握写作的“套路”。

为了更便于理解，这套书的所有素材、范文、讲解都以图文结合的形式来展现，色彩明艳亮丽，文字简单易懂，符合小学生的心理发展特征和理解能力，很容易调动起孩子主动学习的兴趣，让孩子在生动而富有美感的阅读中，不知不觉就吸收了里面各种关于写作的知识。

另外，这套书还附赠有视频课程讲解，由专业老师手把手指导孩子如何使用好素材，写出优秀作文。

小叔说，这套《五感法写作文》专门为3-6年级的小学生量身打造的，可以轻松解决孩子写作困难、内容不出彩等问题，他的很多学生读过后，写作水平都很快有明显提升，不少学生还经常写出满分作文，效果确实不错，所以才推荐给大家。

温馨提示：先学习“素材积累”再学习“方法技巧”，效果会更好哦。