“你们再生一个吧，可不可以放弃我算了？”杭州初一男生的恳求，让全家崩溃……

小陶（化名）是一名刚上初一的学生。

近日，他被妈妈带到了杭师大附属医院儿童青少年心理健康联合门诊，面对着心理咨询师，高高大大的他习惯性地蜷缩着身子，把脸埋在卫衣帽子里，戴着口罩，只露出了眼睛来。

心理咨询师问：小陶，发生什么事了，能和我聊聊吗？

小陶嘴里只是嘟哝着：太烦了。

心理咨询师又问：太烦了？是哪些人或事让你感觉烦？

此时的小陶沉默了，他瞥了眼前的咨询师一眼，露出一副“你也好烦”的表情，不再说话了。

一旁的小陶妈妈只好出来解围，“帮助”孩子回答：他说老师管他很烦，做作业很烦，在家也不和我还有他爸爸交流，一说话就烦得不得了。

不想去学校，他恳求父母：能不能再生一个

我听到老师的批评很烦很难受，虽然老师是对全班同学说的，不是针对我。

我听到家人吃饭时咀嚼食物的声音很恶心，我朝他们大叫，不想和他们吃饭。

我害怕有人进我的房间，晚上一定要上锁，开灯睡觉，睡得很不安稳。

我有时候希望父母出意外死掉，但每次想到这些又很内疚自责，我为什么这么没良心。

我现在一上课就心烦得坐不住，一看到作业就不想碰，尽管我知道学习是很重要的事情。

我以前有很多朋友，现在朋友因为我成绩下降歧视我，远离我。

小陶的情况，与爸爸妈妈奶奶都有关系

杭师大附属医院儿童青少年心理健康联合门诊的心理咨询师杨蕾表示，青春期是由儿童向成年人过渡的时期，独立意识和自我意识日益增强，青春期的少年迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护，因担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆反抗的心理就会产生，他们会用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

家人给予独立的空间，约好一天的某个时间段是小陶的独处时光，谁也不能打扰。

父母尊重采纳孩子的想法，他们会和孩子商量着做决定，商量不下来时也不再恐吓，全家人会找咨询师（客观的第三方）来协商讨论。

小陶也在慢慢克服烦躁和畏惧的情绪，断断续续地去上学，每周请假的天数在慢慢减少，作业任务分阶段逐步增加。

杨蕾说，虽然已经取得了一定的进展，但小陶的故事还远没迎来Happy Ending。

心理恢复是一个漫长且起伏的过程，需要父母和孩子付出长足的努力，给予足够的耐心。很多父母寄希望于心理门诊的专家们能调教好孩子，治疗能得到立竿见影的效果，殊不知解铃还须系铃人，很多打开孩子心结的钥匙都牢牢攥在父母的手里。最理想的状况当然是在最初之时父母们就能够避开这些弯弯绕绕的育儿之坑，但既然问题已经出现，父母们就必须去勇敢面对症结，积极调整教养方式。

来源：杭州师范大学附属医院

编辑：宛如

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