43份,1万多字!班主任“花式”文言文期末评语,刷屏了
![](http://om.gtimg.cn/om/om_3.0/h5_detail/images/logo_qiehao.png)
这几天
一组宁波班主任的“花式评语”
在老师们的朋友圈刷屏了
原来
宁波杭州湾新区滨海小学二(6)班的
王盛钞老师
用一段段精美的文言文
为班里43位学生量身定制了期末评语
惊艳了师生和家长
也俘获了孩子们的“芳心”
希望期末能成为学生所盼望的日子
这段评语里的女主角叫张艺欣,
活泼开朗、品学兼优,
是老师的得力助手,协助管理班级。
但是她有时候也会缺乏自己的主见,
遇到某些困难时候也会懈怠。
这里说的是孙雨哲同学,班级里的体育委员,
很聪明,是个学霸,
可是有时候他会洋洋得意,
不认真听课,
希望他能向仲永学习,
严于律己,方能成大器。
……
学生们拿着一张张精致的评语卡片,
爱不释手,读了一遍又一遍。
虽然王盛钞在评语下方,写上了注解,
方便孩子们来理解评语的大意,
对于二年级的孩子来说还是有些难度,
但王盛钞也不过多解释,
让学生们慢慢积累语文知识,
自己去读懂其中的含义。
撰写评语中的王盛钞老师
不仅是文言文评语,
王盛钞在过去的两个学期里
也为学生们准备了
藏头诗和量身定做的词,
作为期末的评语。
当问及,
为什么做这样的一个评语的时候,
王盛钞这样说
“我想给孩子们足够的仪式感,
让期末成为学生所盼望的日子。”
希望通过这些诗词、文言文,
在孩子们心中埋下一颗学习语文的种子。
当他们多年后再次翻看,
能够读懂其中的一句句期望。
相比“王老师”
学生更爱叫他“王爸爸”……
王盛钞所执着的仪式感
不仅仅在于期末评语,
他也想方设法为孩子们的日常
创造满满的仪式感。
课间和孩子们一起玩游戏
新年给孩子们准备新年红包
和孩子们一起写福字
……
王盛钞和学生一起写福字
相比于“王老师”,
学生们更喜欢甜甜地叫王老师一声
“王爸爸”、“Mr.Wang”……
而王老师本人也非常喜欢这些甜甜的“昵称”。
他觉得,所有的点点滴滴,
都让自己与孩子之间彼此更加信任,
更加珍惜这段来之不易的缘分。
网友评论刷屏
不得不说
王盛钞太优秀了
网友纷纷为他点赞
“孩子人生中的好老师”
“谢谢你,王盛钞老师!”
来源:宁波晚报