初中语文，作文要高分必做有心人，道理好懂关键是做到
生活处处是语文。今天说说作文。用心去感悟生活，用心去琢磨语言的，把真实而美好的情感用精妙的句子写出来，就是好作文。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。许多同学作文写不好，有时候不是练的不够，也不是读书少，而是对生活缺少观察，更不用说对生活的感悟。
除了个别的时候，因为要应付考试，作文并不是背出来的。你若仔细的投入生活，灵感便会流淌出来，有真情的作文才是好的作文，无论以怎样的考试形式，都永远不会露怯。
每一年中总有些天是节日，节日的时候总是过的不一样。
比如今天是六一儿童节，早上打开手机，六一霸屏；来到单位，同事们互相开玩笑，祝贺节日快乐。
一群成年人为什么要过儿童节？用一句话来说，这就叫做童心未泯。因为大家都不在年少，却每个人都希望自己年轻一回。但你这样说，并不能打动人。好的文章之所以会动人，是要在字里行间中展现人类真实的情感，而且必须是美的情感。
希望自己能够年轻，能够过着无忧无虑般的孩童的生活，是每一个成年人内心深处最渴望的童话。
人长大了，活在世上，经历了那么多的风霜雨雪，却要在生命中的某一个特定的时刻，呈现出一种天真来，使别有趣味的事儿。
类似于大人的情感，其实广大的初高中的孩子们也会有，每一个六一儿童节，都会有孩子回忆小学时的快乐，而感叹初高中生活作业的繁多。即使那些即将成为老师的师范专业的本科生们，也赞叹孩提时代的快乐。
从前的日子，在每一个人心中美好起来。
只要稍微有些年岁，相信人人都有这样的体会。若你能悉心体会，便解决了写作的情感问题。接下来再和大家谈一谈写作的技巧。和情感相比，行文的技巧只是第二位。情感把握这大致的方向，而技巧却是可以学会的。
作文并不仅仅是反映生活，要完成对生活的提炼，要把生活变成文字。这的确需要技巧。
首先告诉大家，要会用常见的修辞方法。比如，比喻和夸张。
一个寻常的比喻，却往往在诗歌作品中出神入化。
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”无影无形的愁情，便成了诗人笔下浩浩荡荡的东流的江水，愁绪的深多而宽广，便展现在了我们的眼前。
再比如李白，“床前明月光，疑是地上霜。”大家已经背的极熟练了。这是比喻，明明不是白色的霜，李白却偏偏说是，没人和他较真儿，却都被他感动，这也是比喻的力量。
诗仙写诗，同样也喜欢用夸张的修辞，《秋浦歌》的“白发三千丈，缘愁似个长”，白发长到了三千丈，人世间如何会出现？但头发是可以很长的，人呢，也是可以因发愁而白头的。借夸张，诗人寄托了无限的愁思。
永远失去的，才是弥足珍贵的。所以一群成年人，才会借助儿童节所抒发的情感。无法实现的愿望的背后，其实是对于无忧无虑的生活的无限的向往。没有诗情的人，往往会指责大人们的无聊，有了诗情，你便会理解一切。
所有的关于长生不老，返老还童的童话故事，其背后也都是这样的情感。
而虚无的情感，总要借景借物才能抒发出来，老舍的《骆驼祥子》中有一句话：“什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳。”这样的句子看起来有些矛盾，句中“心跳”，不就是响动吗？但表面的矛盾，却是情感的真实。通过一静一动的对比描写，更能映衬出此时此刻人物的心境。
“他的眼中空无一物，除了钱。”“世上没有他喜欢做的事儿，除了学习。”大家看看这两个例句，若你能用到自己的作文中，是不是和老舍的句子一样妙？
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