10月19日，两位院士为山阳中学2600多名师生和校友代表带来一场科学和励志的盛宴，谈地球知识、谈学习研究、谈奉献体会，院士的研究心得成长经历激励着现场的中学师生。

　　“地球科学与当今社会可持续发展有什么关系？”围绕着这一问题，张国伟院士展开了阐述。这位从事地质科学教学与研究近60年的科学家告诉同学们：人类探索研究地球的科学奥秘，并将自然资源转化为社会财富，提高了人类生活水平，但同时，地球也面临着地球升温、冰川融化、极端天气增多等日趋严峻的危机与挑战。

　　“这就需要人们创建新的理论、新技术和新的方法，构建地球系统的知识体系与技术体系，重新认识地球与人类的关系，推动人类社会的可持续发展与进步。”他希望同学们学好当下的基础文化课，“更期盼有更多同学能成为地学研究的新生力量，为人类社会发展做出贡献。”

　　在张宏福院士看来，“正是因为赶上了好时代，在多位恩师指引下，自己这个上学晚、起步晚、天资也不见得高的山村娃才能走进科学殿堂，集中精力、心无旁骛地破解了困扰地球科学近百年的难题——‘克拉通破坏之谜’。”

　　“克拉通是什么？克拉通为什么会长期稳定？华北克拉通破坏是否有好处？华北克拉通破坏的动力来源？……”通过对138亿年前宇宙大爆炸至今的时间尺度比例压缩，张宏福以图片演示生动讲解了自己研究破解“克拉通破坏之谜”的路径与重点内容。

　　“踏实勤奋、执着坚韧是大山里人们的性格特征，希望青年学子能在新时代里走出大山、走向世界，以优秀成绩回报国家，回报家乡。”张宏福院士在报告结束时，寄语现场的青年学子。

　　此次“院士与中国——院士报告进校园”活动由中国科学院、中央宣传部、教育部、科技部、中国工程院、中国科学技术协会主办，中国科学院西安分院和陕西省山阳中学承办。