采撷成果 砥砺前行——井研县普教科研项目成果鉴定会在研经初中举行

会议由县教研室党支部副书记谢世利主持。会议伊始，主持人介绍了会议议程。

教师周利群代表课题组呈现了一堂紧扣课题的观摩课。

会议邀请了井研县教育局教育股负责人管权、县教研室主任朱泽文、县教研室党支部副书记谢世利、副主任廖文金、高中物理名师工作室领衔人钟治刚等专家指导课题结题。课题负责人井研县研经镇初级中学党支部书记、校长陈利及课题组成员和井研县乡村教师工作室（名师工作室）高中物理钟治刚工作室初中组成员及研经镇初级中学相关教师共20余人参加了本次会议。

本次结题课题是《核心素养下初中学生物理计算题解题能力提升策略研究》。首先，课题负责人陈利就本次课题研究进行了条理性的陈述。从研究目标、研究意义、研究背景、研究对象、研究方法、研究发现与结论、研究成果与成效等方面进行了陈述并向现场专家展示了研究成果。在听取课题主持人的结题汇报后，专家组向课题组成员进行了现场提问，课题组成员一一进行了答辩。

各位鉴定专家认真听取了课题组主研人员的汇报，仔细审阅了有关过程性材料和研究成果，并进行了现场问答。专家组高度肯定了课题的研究价值：一致认为课题针对性强，研究扎实有效，研究过程规范，资料翔实，成果丰硕，达到预期目标，具有推广价值。同时，专家组对课题研究报告进行了专业的指导，提出了专业的建议，并对课题的后续研究指明了新的方向和提出了新的要求，勉励课题组成员把此次结题作为新的起点，积极通过工作室等平台推广研究成果。

课题负责人、物理工作室导师、井研教育名师陈利作表态发言：课题的结题不是终点，而是实践的新开始。各课题组成员将按照鉴定组专家们提供的意见及建议，继续完善课题结题工作，将研究成果广泛应用到课堂中，让学生真正感受到自主学习、发现问题，主动思考并解决问题的成就感。

最后，校长陈利对莅临学校的专家和课题组成员表达了感谢，他说：“行路方能致远，砥砺以促前行。此次成果鉴定会在我校举行有非凡的意义，我校始终坚持‘科研兴教、质量兴校’的办学策略，尽力为每位教师的专业化发展提供平台和帮助，我们相信在各级领导和专家的指导下，工作室引领下，老师们的科研之路将走得更加踏实有力，随着学校教育科研的深入开展和持续推进，必将引领教师队伍迅速成长，必将助推学校高质量发展，实现教育科研与全面育人的双丰收！”（钟治刚 李莉）