青春期叛逆，还是心理问题？听北京安定医院专家解析
中国青年报客户端北京10月9日电（中青报·中青网记者 刘昶荣）10月10日是世界精神卫生日，今年，我国的宣传主题是“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”。今天下午，国家卫健委召开同题新闻发布会。
“儿童心理健康的问题影响非常大，如果不及时调整和控制，很多儿童时期精神心理方面的障碍会影响终身。”在发布会上，北京安定医院儿童精神医学首席专家郑毅表示，首先会影响孩子的社会功能、学习成绩，甚至出现厌学、拒学，有的情绪出现严重波动，表现为情绪消极或暴躁，行为方面可能会有攻击、自残行为，还会逃学等。
国家卫健委今天召开“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”新闻发布会。 中青报·中青网记者 刘昶荣/摄
青春期是孩子成长过程中的一个特殊阶段，青春期的叛逆行为属于心理问题吗？郑毅在回答中青报·中青网记者提问时说，青春期的孩子思维活跃，情绪不稳定，容易出现冲动行为和叛逆，如果这些变化不影响孩子的学习和生活，那么就属于正常的青春期变化，这时，家长应给予很好的关心和支持，而不是简单地监视。
郑毅进一步解释说，如果青春期的变化给孩子带来了严重的困扰，影响到了孩子的学习和生活等社会功能，甚至有影响或者攻击别人的情况发生，就不能简单归结为青春期的问题。
“青春期是非常关键的时期，正确的引导对孩子一生的发展都非常好，如果一味地去控制会带来严重的不良的后果。”郑毅说。
为进一步全方位高质量的促进学生身心健康，今年4月，教育部、国家卫健委等17个部门联合印发了《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，“标志着加强学生心理健康工作上升为一个国家战略，摆在更加突出、更加重要的位置。”教育部体卫艺司副司长、一级巡视员刘培俊在发布会上说。
为此，教育部明确了学生心理健康工作的总体思路。强调以促进学生全面发展、健康成长为总体目标，要培育学生珍视生命、热爱生活、自尊自信、理性平和和乐观向上的心理品质。同时，通过系列的育人活动，造就学生百折不挠、坚韧不拔、宠辱不惊的意志品质，让学生的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展，培养担当民族复兴大任的一代新人。
