庐江二中高三年级部召开全体班主任培训会

教然后知困，学然后知不足。为了进一步提升毕业班班主任的班级管理水平，庐江二中高三年级部于11月10日下午在阶梯教室召开了全体班主任培训会。校党委副书记、校长杨应明，党委委员、副校长董建中、宋丰明等出席会议并作了讲话。培训会由高三年级部主任黄红主持。

会上，杨应明分享了六点教育管理心得，一是保持平和的心态，并传导给团队老师和学生；二是知识层面的积累与建构，注重批判性思维的形成；三是学习和生活须具有计划性和条理性，有条理才能成大器；四是从容复习备考，科学合理地安排好作息时间，养成良好的学习和生活习惯；五是持续关注新高考动向，学习才是人生幸福的追求；六是全力以赴，众志成城，做好高三毕业班工作。杨应明的讲话高屋建瓴，深入浅出，结合校情，具有很强的指导性。

董建中就这次高三诊断性练习做出具体指导。他强调考试流程必须规范，注意细节，按照高考的标准和要求操作，科任老师须认真深入地研究高考，做好学生的应试技巧指导。他还要求复习的过程中要特别关注临界生。

宋丰明的讲话言简意赅，条理清晰，概括为一个目标，两个假如，两支队伍，三种关系以及“五镜”意识。一个目标:在确保身心健康的前提下，全力以赴抓成绩。两个假如：假如我是孩子，假如是我的孩子。两支队伍:班级管理队伍和课代表队伍。三种关系:与科任老师的关系，与家长的关系，与学生的关系。五种意识:望远镜，从学生未来发展的角度思考；放大镜，善于发现学生的优点；显微镜，对自己的工作进行复盘，找出问题，及时改进；平面镜，一碗水端平，平视每一名学生；三棱镜，精心磨砺，认真打造培养每一名学生。

黄红首先就年级部常规工作做了布置和强调，特别指出，陪伴才是永恒的关爱，时时处处眼里有学生，心里有学生，千方百计调动学生的精气神，多发现学生身上的优点，让学生真正感受到老师的关心。最后，黄红以《西游记》中唐僧取经的故事告诉大家，小组合作的重要性，形成团队精神是事业成功的保证。面对高考，战略上藐视，战术上重视，要有“亮剑”精神，无畏挑战，无惧困难，勇往直前，赓续辉煌。(图文/鲁恒)