东湖高新左岭新城中心农家书屋“书香溢光谷”茶艺讲座 图片来源：长江日报

　　武市农家书屋建设于2007年开始试点，第二年全面启动，于2011年提前一年全面建成，在全省率先实现全覆盖。截至2017年，全市建有农家书屋2112家。武汉市农家书屋建设10年来，在增强农民文化自信、保障农民基本文化权益、加强农村公共文化服务体系建设方面作出了重要贡献。

　　2016年起，武汉市开始实施“中心农家书屋”试点建设，从硬件、管理、服务等方面对原有农家书屋标准进行升级，将人口密度高、交通条件便利、文化需求旺盛的农村新社区，作为“中心农家书屋”建设的重点。到去年上半年，共投入资金约260万元，建成中心农家书屋13个。目前，武汉市第二批中心农家书屋正在策划建设中。

　　武汉市农家书屋全面建成后，受到了农民群众的欢迎，逐步成为农村开展全民阅读活动的主要场所和农村文化生活的主阵地。每年以农家书屋为平台开展了大量阅读、讲座、培训、展演等文化娱乐活动，树立了“书香门第 耕读人家”“‘农家书屋’读书报告会”等一批活动品牌。

　　2017年新建成的13家中心农家书屋，普遍建在人口密度高、交通条件便利、条件成熟的农村新社区，使中心农家书屋覆盖的人口远多于传统的农家书屋。中心农家书屋建设坚持高标准，确保高质量。武汉市蔡甸区莲溪社区中心农家书屋面积达400多平方米，藏书达13000余册。中心农家书屋都配有电脑、空调、大屏幕电视等设备，环境卫生整洁干净。

　　在服务功能上进行了各种拓展。武汉市东湖高新区左岭新城中心农家书屋划分为儿童阅读区域和成人阅读区域，还设有光谷书城的便民服务点为群众服务。部分中心农家书屋安装了数字图书借阅机，实现了数字农家书屋的功能，读者可在中心书屋现场数字阅读机和自己的手机上借阅阅读。

　　中心农家书屋建成投入使用时间不长，但已经聚集了不少人气。武汉市江夏区金港社区中心农家书屋每周开放时间超过40小时，组织开展丰富多彩的系列读书活动，为金港新区营造了浓郁的读书氛围；新洲区中心农家书屋在重要节庆举办农家书屋有奖征文和读书看报有奖猜谜活动。68岁的社区居民程义孝老人高兴地说：“我们赶上了好时代，以前只有城里人享受的读书待遇，现在不出社区就可游览书海，增长知识，有了好去处”。

　　党的十九大胜利召开后，武汉市农家书屋在第一时间配备了党的十九大文件及学习辅导读物，并依托农家书屋深入开展了党的十九大精神学习宣传、交流辅导等专题活动，使农家书屋成为农民群众学习宣传贯彻党的十九大精神的重要平台。党的十九大报告提出“完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动”，武汉市接下来要把农家书屋这项文化惠民工程继续扎实做好，让广大农民在书香的陪伴下创造更加美好的生活。

　　农家书屋让养鱼户扭亏为盈，还带动村民致富

李允 图片来源：长江日报

　　由于缺少养鱼技术知识，31岁的武汉市东西湖区新沟镇村民李允，曾连续4年养鱼累计亏损30万元，直到发现村里的农家书屋，在农家书屋看书恶补养鱼技术，使得当年10亩水面的黄颡鱼纯利润超过了10万元，一次还清历年欠下的债务。

　　13年前李允从部队退伍，和弟弟一起养殖鳜鱼。兄弟俩将父母省吃俭用攒下的11万元继续全部拿出，用于挖鱼塘、盖棚屋、购鱼苗。不料，当年夏季一个闷热的夜晚，他投放的一万多条鳜鱼苗因缺氧翻塘，导致血本无归。

　　李允不肯认输，来年向亲戚朋友借钱继续鳜鱼养殖，结果屡战屡败。由于欠债，没钱购置年货，一家人在愁云惨淡中过年。此时李允又患上了肾病，需大笔钱住院治疗。债主看到他家濒临破产，就抱走了全家唯一值钱的电视机。弟弟想卖掉鱼塘为哥哥治病，李允不同意，决定卖房，以低价卖掉了他结婚不到一年的新房。

　　一天李允到村委会办事，看到村委会开了一个“农家书屋”，就走了进去。当他来到农业科技书柜前，一本由湖北省水产局、湖北省水产技术推广中心编写的《湖北渔业科技入户主导品种和主推技术》小册子吸引了他。

　　翻开一看，他发现黄颡鱼具有很高的营养价值和市场前景：黄颡鱼肉质鲜美，消费量大；黄颡鱼可以高密度养殖，耐低氧，抗病能力强，和鳜鱼相比饲养难度低，风险系数小，可规模养殖；黄颡鱼吃人工饲料，投入相对较少，产量容易保证。

　　李允由此决定试养黄颡鱼。养殖过程中，也出现这样那样的问题，但一有问题他就骑车到大队“农家书屋”翻书找“老师”。如《水产健康养殖手册》、《无公害名优水产品养殖技术》等。

　　年底干塘，李允的10亩水面黄颡鱼产量竟然达到了8000多公斤，纯利润超过10万元，还清了所有债务。李允养黄颡鱼第一年就打了个翻身仗。

　　在“农家书屋”尝到甜头后，李允成了书屋的常客，不仅读对生产有帮助的农业技术书籍，也翻看一些教人积极向上的励志读物。当队里很多养殖户想向他取经时，他也毫无保留地给他们传授。几年来，李允正式收下的“徒弟”就有20多位。

　　在带“徒弟”过程中，李允发现同一技术甚至同一句话要给很多人反复说几遍，再加上有一批养殖户的加入，他感觉如何把大家带好又成了一个新问题。针对这个问题，李允翻看了一些关于合伙经营和管理的书籍。如由南王撰写的四川科学技术出版社出版的《合伙时代——合伙经营成功指引》等。通过这些书籍的学习，促发了他成立农村专业合作社的想法。

　　之后“武汉锦军水产专业合作社”顺利成立，李允被选为合作社理事长。李允说，筹办合作社的目的不仅是想把自己的事业做大做强，还想通过合作社从种苗、饲料、鱼药、防病治病到成鱼销售，产供销“一条龙”地为全体社员提供全方位的服务，带动大家共同致富。

　　黄陂蔡运娥：耕读人家 甩掉贫穷

蔡运娥 图片来源：长江日报

　　武汉市黄陂区蔡店方湾村西楼子湾村民蔡运娥，从小就喜欢读书，但家庭贫困，无法满足她读书的愿望。1986年，蔡运娥嫁到长岗村大畈湾，这里的土地和她家乡一样贫瘠，他和丈夫郭国崇商量，一定要改变贫穷的家庭状况。

　　他们首选外出打工，然而辛辛苦苦十几年也只能管两个孩子读书和家人的生活费。蔡运娥想走出一条新路子，2005年她回家看到村子里到处是荒田荒地，他不顾丈夫反对，流转了10多亩荒地种茶叶。

　　经过两年的辛勤劳动栽上了茶苗，可是她不懂管理技术，茶苗的长势一直不尽人意。2007年在她感到茫然无助的时候，“农家书屋” 如急时雨走进了长岗村。从此蔡运娥带着两个孩子经常到“农家书屋”看书借书。

　　蔡运娥从书中学到了科学种茶的技术，两个孩子从“农家书屋”中学习了知识。

　　2009年，蔡运娥的茶树长势良好，茶园初具规模。更值得庆幸的是，她的两个孩子（双胞胎）同时考上了大学。

　　她说，感谢党的政策，感谢“农家书屋”改变了她的家庭命运。从此她更爱上了“农家书屋”，还带着丈夫经常走进“农家书屋”。她的茶园不断扩大，种茶、制茶技术也在不断提高。

　　蔡运娥还带领村子里的人一起走进“农家书屋”，学习种植、养殖技术，和村民们共同致富。到2010年她的茶叶已销到蔡店和黄陂、武汉城区。除带动村民致富外，蔡运娥每年有十几万的收益。用她自己的话说：“是‘农家书屋’让我甩掉了贫穷，让我找到了自己的人生位置，同时还帮村民找到了致富之路。”

　　江夏黄金村管理员林方贵：书读旧了，人读新了

林方贵 图片来源:长江日报

　　今年75岁的林方贵， 2007年秋受村里委托成为江夏区黄金村农家书屋管理员。十年来，林方贵坚持农家书屋每天开放10小时，一周开放60小时。

　　林方贵本人酷爱读书，他说读书是以书为镜子照自己。作为农家书屋管理员，他以 “善”为精神内核。他说，积小善为大善，善莫大焉。

　　别看年龄大，争创一流“农家书屋”是林方贵的工作目标。他利用会议、办“民生月刊”、发放借书卡、谈心、走访等方式结识了一批读者。日积月累，到现在，黄金村农家书屋借阅者日均达40人次，有时晚上6—8点还有母亲陪伴幼儿看书。

　　6年来，村民胡小斌利用村书屋“电工手册”上学到的知识，为自己找到了如意的工作。初中生刘昊借阅《论点、论据、论证》等书，最终圆了自己的升学梦。村民石以军、石云通过农家书屋学习《劳动合同法》《农民工权益维护法》，先后为近百名农民工维护权益，追回损失15万元，使多起村民与用人单位之间的矛盾化解在萌芽状态。

　　黄金村农家书屋阅读爱好者刘萍、游春梅、韩梅、刘友华、邓望喜、陈艳霞、秦光芬坚持义务打扫楼道卫生，被邻里称为最美保洁员。村里先后发起为重病村民捐款，筹得善款7640元、2350元。捐款者八成是书屋的阅读爱好者。

　　按常规，每天凌晨和晚饭后，应当是“宁静”之时，但近年黄金村破了常规，跳舞40人，回春保健操20人，打太极拳、舞扇、剑6人；打篮球、乒乓球，在健身器材上健身、竞走、慢跑的总共40人。读书的人爱运动健身已成不争的现实。“农家书屋”几乎每个季度请专家来村授课，内容是：科学种养，就业指导，保健和防火；每月放电影一次，村民深表感激。

　　功夫不负有心人，今天的黄金村与以往不一样：学习有书屋，活动有中心，娱乐有舞台，致富有信息。今天的黄金村跟以往变了样——尊老爱幼，学科学用科学，优生优育的多了；邻里关系，环境卫生，治安状况好了。林方贵说：阅读对村民文化素质提高大有帮助，不争的事实是，书读旧了，人读新了；书读薄了，人读“厚”了。

　　黄金村农家书屋被湖北省新闻出版局命名为2012年度湖北省模范农家书屋，林方贵被评为该年度湖北省“农家书屋”优秀管理员。2013年终，湖北省新闻出版局授予黄金村农家书屋为湖北省五星级农家书屋，林方贵被评为模范管理员。

　　退休教师用自家房子作农家书屋服务村民

周齐 图片来源：长江日报

　　双柳街周孟村农家书屋管理员周齐老人是一名退休的语文教师。出身于书香门第的他，对书有一种特别的热爱。周老师从中学教师岗位上退休的时候，正值农家书屋建设时期，村里没有多余的房子建书屋。周老师家的房子建在路边，交通非常方便。村支书找到他，询问周老师家能否腾出一间房子来做农家书屋，周老师和老伴欣然应允。

　　周老师一家人开始勤勤恳恳为村民服务。书屋就设在他家里，开自己的门就等于开了农家书屋的门，村民随时都能到书屋看书借书。几年后，看书的人越来越多。由于房屋有些陈旧，采光不好，为改善书屋环境，周老师家倾其所有，在原来旧房旁盖起了一栋新房子，整个一楼都作为农家书屋，自己和老伴仍住在旧房子里。

　　周老师家里曾遭遇接连的不幸：大儿子精神失常，老伴严重佝偻，周老师本人也因为糖尿病并发症引起双目失明，一家人全靠一个老实巴交的小儿子照顾。但全家从没想过要放弃农家书屋。

　　周老师把自己当成老伴的拐杖，把老伴当成自己的眼睛。两位老人相互搀扶着为村民服务。周老师常说：“只要我活着一天，我就守着书屋一天，因为这里有我全部的精神寄托。”无论是以前眼睛有微弱的光，还是现在双目已彻底失明，一年365天，只要有村民前来看书借书，周老师和老伴都热情接待、毫无怨言。

　　每年寒暑假是周老师一家最忙碌的时候。去城里读书的孩子都回家生活，他们最喜欢到周老师家里来看书和听故事。周老师眼睛看不见，但当了一辈子语文老师，他有一肚子的好故事。他把这些故事分门别类讲给孩子们听，透过这些故事告诉他们做人做事的道理。

　　村民戢保林的一双儿女戢明浩、戢明慧，读小学时就常到书屋读书借书，如今都已考上大学。戢保林说，孩子们那时只要放学没回家，不必找，准是去了周老师的书屋。那时家里条件有限，除了孩子的课本就没有其他书，去书屋看看书，使孩子们长了见识，他们也更热爱学习了。

　　周老师家的书屋不仅仅只为本村村民服务，许多外村的村民赶集回去的时候，常常会顺路来周老师家借几本书回去看看。再多苦难也不放弃农家书屋，周齐老师被乡亲们亲切称为“好人老师”。

　　（长江日报）