“雷锋精神是人们的精神支柱，激励着大家勇毅前行，现在我们要用实际行动把雷锋精神传承下去。”7月12日上午，在衢州市柯城区白云街道幸福社区的幸福学堂，79岁居民徐玉祥正为“小候鸟”公益托管班的20余位小学生，讲述红色故事，分享自己多年学习雷锋精神的感受。
听完徐玉祥的讲述，孩子们纷纷举手表示，自己要用实际行动向雷锋和革命先辈学习，发扬“钉子精神”。“班里的孩子都喜欢听我讲故事，他们都会亲切地叫我‘徐爷爷’。”徐玉祥说，2023年1月幸福社区成立幸福学堂，作为一名老党员，他自发报名成为社区红色课堂的一名讲师。后来，学堂针对辖区内一至六年级的学生在寒暑假的托管教育问题，推出“小候鸟”公益托管班，徐玉祥又主动报名成为托管班的一名代课老师。
“小候鸟”公益托管班，不仅有专业的文化课程，还有丰富的兴趣课程和活动，幸福社区党支部书记陈琦介绍。托班课堂中，除了有专门的老师帮忙辅导作业，还融入了书法、绘画、传统文化等15节多元化课程，旨在让孩子们在托班中增长知识、提高素养、开拓视野，丰富他们的假期生活。
公益托管班的师资从何而来？陈琦表示，幸福社区采取“公开招募”的方式，统一对外招募公益代课老师。此外，社区还在居民业主群、周边商业圈发布招募邀请，发动居民力量，参与进社区公益课堂。“每周我有2节课，主要负责孩子们的硬笔书法课程。”居民姜胜祥相告，自己是一名培训机构教师，作为居民他十分愿意帮助家长分摊压力，也有能力帮助社区做好代课工作。据悉，在“小候鸟”公益托管班有10名像姜胜祥一样的居民代课老师和5名乡贤、学生志愿者。
此外，社区还开展“学习分享会”邀请高考毕业生，前来为孩子与家长分享学习经验及技巧。“暑假里，我最担心孩子在家无人看管，幸福学堂的‘小候鸟’托班的开课，让我觉得社区是实实在在为居民实事。”居民王女士说。
“‘小候鸟’公益托管班是社区幸福学堂系列之一。”陈琦说，后续社区将以幸福学堂为载体，为居民开设公益摄影班、乒乓球班等技能培训班，通过形式多样的课程，充实居民的精神文化生活与参与热情，真正提升居民的获得感和幸福感。（吴婧涵 姚慧芳 供稿）