国际学校排行榜，信了你就输了！没有最好的学校，只有合适孩子的学校！

在国际学校择校这件事上，无论是哪一个学段，大部分家长最先关心的往往是学校排名如何、升学成绩怎么样、是不是某个体系里最好的学校等等。

榜单榜单，有了榜单，就会有学校想方设法上榜，毕竟超过半数占比的家长在择校的时候首先看的就是榜单。

而很多排行榜机构对学校排行的评判标准基本集中在学校的权威认证数量、升学成果、学生获奖情况以及学校的硬件设施等。

这些评判标准其实是存在一定的局限性的，它并不能全面地将学校的情况反馈给家长，而且很多国际学校的信息并不是完全对外公开的，所以榜单机构做的一些调研是大概率会存在一些出入的。

就好比某H榜对学校的评分就完全依托教育专家提名和点评，虽然已经采取一些措施避免了“王婆卖瓜、自卖自夸”的情况，但依旧无法避免专家因其主观意志所导致的排行偏差，是非常有失公允的。

还有某J榜在对学校做评分时区分了英式学校和美式学校，但标准却只参考了U.S News排行大学录取的数据，这对于英式学校来说也是极其公布平的。

最后就是不同榜单之间的排名差异因其评分标准不同而出现巨大的偏差，比如同一所学校在这个榜单上位列第一，但在别的榜单可能就会跌到第十名。

这也从侧面说明了不同机构所采取的评分制度和参考维度都是非常不科学的，有些注重师资，有些注重认证，有些注重学生的成绩等等。

所以说，光不同榜单之间就存在着巨大的偏差，可见其参考价值也并不是特别大。

据统计，大部分家长首要关心的是孩子高中毕业后的升学问题，占比28.5%；其次是孩子应该几岁转轨比较好，占比25%；注重学校费用多少的占比20.5%；在意户籍政策和入学标准的占比10.7%；是否为学生提供留学规划指导服务的占比10.8%等。

而很多排行榜机构对学校排行的评判标准基本集中在学校的权威认证数量、升学成果、学生获奖情况以及学校的硬件设施等。

这些评判标准其实是存在一定的局限性的，它并不能全面地将学校的情况反馈给家长，而且很多国际学校的信息并不是完全对外公开的，所以榜单机构做的一些调研是大概率会存在一些出入的。

有家长就表示：

“各个榜单都很难在一个共同标准下排名，国际学校是一个综合性的教育体系，体现在课外活动、文化传统、课程体系等很多方面，很难有可比性，如何对比和评分？如果满分10分，我觉得这些榜单的可参考性大概在5-6分。排在最前面的几所学校可以看看，对中间的那些学校就需要擦亮眼睛。”

还有一个让行业内人士大跌眼镜的就是，很多榜单把英式学校和美式学校、把纯外籍和民办双语学校放在同一个榜单。这其实是非常不科学的，因为这些学校的面对的学生人群完全是不一样的，把它们全部放到一起比较只会混淆家长的分辨能力，也是极其不负责任的一种行为。

所以家长们在参考某个榜单的时候一定要有自身的认知与判断，可以作为其中一个维度的参考，但也不可全信榜单上的排行。

选择国际学校是一个十分复杂的命题，它没有绝对完美的答案，只有适合与不适合两个选项。

在择校过程中，家长们最应该考虑的就是尊重孩子的意愿。

这一点真的很重要，学校与学校之间存在着一定的差异，由于我们做父母的自身能力的原因，在择校过程中会出现各种不尽人意的现象。

因此做父母的为了尽到对子女的义务，尽可能选择孩子喜欢的学校，这样做有利于孩子在好的环境中健康成长。

如果孩子实力较强，可以考虑大家常说的一类学校；如果孩子对英语感兴趣，可以考虑外语特色的学校；如果是外地家长，因为要寄宿，则可以考虑住宿和管理都较好的学校；如果孩子不愿寄宿，或者孩子比较爱玩，就要考虑就近入学，家长自己多关注关注。

总之，根据孩子情况，综合选择合适的学校，择校不能跟风。

榜单这个东西，其实只是择校中的一小部分，最重要的还是要根据孩子自身的条件出发筛选出一所最适合孩子的学校。

因为大部分上了榜单的学校一般在是一些第一第二梯队的名校，即使没有榜单的存在，报考这些学校的学生也不少，想让孩子在众多竞争者中脱颖而出也绝非易事，到最后拿下offer更是需要家长和孩子以及第三方的配合联动才会胜算更大。

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