付欣名师工作室统编教材“快乐读书吧”主题微讲座系列(二)
摘要:从今天开始,“付欣名师工作室”将陆续推出“快乐读书吧”专题解读、专题视频,希望能陪伴同学们,沿着教材的路径,走进一个个“快乐读书吧”,做到阅读让自己心中有信仰,阅读让生活有阳光!本次快乐读书吧读读儿童故事,包括内容导读目录和推荐书目等。
亲爱的同学们:
走进书籍就是走进思想的闪光圣殿,当你静静地融入书中时,就会慢慢地发现,你的思想已不再是别人的跑马场,而是思维积存下的精神百花园,那里繁花似锦,那里五彩缤纷!
翻开我们的语文课本,就会发现,统编教材把课外阅读编进教材,纳入课程。“快乐读书吧”栏目的设置就是这一特色的体现,其目的是把课外阅读引入到语文课堂教学,成为语文课程的一个有机组成部分,以引导大家积极自觉开展课外阅读活动,培养阅读的兴趣,扩大阅读量,逐步形成良好的阅读习惯。那么我们该怎么读书呢?老师来支小妙招啦!
从今天开始,“付欣名师工作室”将陆续推出“快乐读书吧”专题解读、专题视频,希望能陪伴同学们,沿着教材的路径,走进一个个“快乐读书吧”,做到阅读让自己心中有信仰,阅读让生活有阳光!
专题解读
快乐读书吧栏目截止到二年级下册,已经安排了三次,分别是一年级读书真快乐,读读童谣和儿歌以及二年级上册读读童话故事。本次快乐读书吧读读儿童故事,包括内容导读目录和推荐书目等。
故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良;有的过着跟我们相似的生活,有的会有意想不到的奇遇。今天就让我们一起去认识几位新的朋友吧!
在开始读书之前,我们可以先认识要读的那本书的基本信息,我们可以先观察封面、看看书名、作者、插图,我们知道了,这本书的名字是《一起长大的玩具》,是由金波老师来写的,图片中有三个小朋友在玩抽陀螺。
此基础上我们可以翻开书,找到书的目录,能从目录中大致了解主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。比如,我想先看《快乐鸡毛》这个故事,那我们就可以从目录中知道,我要翻开第18页就能找到这个故事。
在阅读过程中,我们可以制作简单的读书记录卡,可以写上书名、作者、自己的疑问、喜欢的语句,甚至也可以发挥想象画出书中的某些情节和你喜欢的人物等。
目录让我们提前知道这本书主要写了什么内容,会有哪些篇章,分别在哪一页,我们既可以按照目录的顺序从头看起,也可以选择自己感兴趣的篇目先睹,还可以在读完整本书后,选择自己还想读一遍的重读。同时,我们可以利用今天学到的方法去阅读更多的书。
阅读寄语
同学们,好书是一把钥匙,开启我们的智慧之门,好书是一艘舰船,引领我们开往知识的海洋。好书是坚固的阶梯,使我们攀登知识之风,好书是一盏明灯,指引我们在人生的路上不迷失方向,让我们热爱读书吧!(赵超 赵梦云)
责任编辑:宋东风
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