10月28日，以“商务英语课程建设”为主题的2023年全国商务英语专业建设研讨会暨第二届全国商务英语专业虚拟教研室活动以线上线下相结合的方式举行。

  参会专家通过线上线下相结合的方式展开交流研讨。

  会议由全国商务英语专业建设虚拟教研室主办，四川外国语大学商务英语学院承办。四川外国语大学商务英语学院院长胡文飞主持会议开幕式。

  四川外国语大学校长董洪川致辞。

  开幕式上，四川外国语大学校长董洪川介绍学校商务英语学院自2013年建院以来的发展情况，对商务英语专业建设取得的成绩给予了肯定，并就专业的未来发展提出相关要求。

  随后，来自市内外各外语高校的专家们采取线上视频和线下发言的方式，以12场主题鲜明的专题报告，围绕商务英语课程的专业发展、思政教学、虚拟教学、评价改革等内容，作学术报告和经验交流，为一流本科课程建设的创新发展建言献策。

  参会专家作线上报告。

  北京语言大学国际语言服务研究院院长王立非做了题为“以数字经济与语言服务双轮驱动，不断推动商务英语专业高质量发展”的专题发言。西南财经大学外国语学院院长张家瑞作了有关商务英语教材建设的发言，为国内商务英语教材研究和编写以及新时代商务英语教材建设提供了启示。华南理工大学外国语学院教授钟书能以“浅谈国家级一流课程建设中的思政元素融入路径”为题，指出了国家级一流本科课程《汉英翻译》的建设过程中如何有机融入思政元素的路径问题。上海对外经贸大学商务英语研究开发中心主任王艳艳以商务英语课程思政教学案例为例进行了分析，为商务英语课程思政教学带来理论与实践启示。暨南大学翻译学院院长、外国语学院副院长梁瑞清在发言中认为一流课程建设的前提是“金师”的培养，强调突出“金课”的两性一度。浙江工商大学商务英语研究中心主任鲍文展示了虚拟仿真技术在商务英语教学中的创新实践。四川外国语大学国际工商管理学院副教授徐亮从教学目标体系、教学设计、教学过程以及教学方法等方面探讨了一流本科课程《国际市场营销（英语）》的教学改革实践。

  中南财经政法大学外国语学院副院长袁奇重点探讨了如何充分利用“混合式教学模式”，在改变传统教学的同时，使其更好的适应商务英语课程教学的需求。四川外国语大学商务英语学院教授马武林以《综合英语》课程为例分享了STAPLL混合式教学生态。湖南大学外国语学院系主任胡凌以省级社会实践一流课程《口译基础》为例分享了课程的申报和建设实践。四川外国语大学商务英语学院副院长董曼霞分享了“基于任务测评的自主合作学习模式”的探索与实践，以及他们在教学改革中的成效和课程未来建设方向。四川外国语大学国际金融与贸易学院副教授哈冰分享了《国际贸易实务》课程的教学设计和实践过程，以及课赛融合的心得。最后，中语智汇科技（厦门）有限公司对省级和国家级一流课程的建设提出了思考，并分享了课程建设相关平台和资源。

  总结发言环节，四川外国语大学商务英语学院教授段玲琍对商务英语专业建设和发展勾画了蓝图，提出了愿景，希望各学校以商务英语专业建设为契机，加强教育教学改革，提高人才培养质量，提升社会服务水平。