今年3月以来，重庆科学城康居西城小学校开展了全学科校级赛课活动，全校的语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、信息技术、道德与法治等学科教师陆续进行赛课大比拼，旨在进一步践行新课程标准及高新区“五学课堂”理念，让“5+N”智慧教研在学校落地生根，提高教学质量，促进教师专业成长，提升团队教研能力。

  赛课活动期间，各学科教师按照新课程标准，坚持以学生为中心，以学科核心素养为导向，充分挖掘教材内涵，精心设计教学环节，带来了一堂堂精彩的课例展示。

  语文教师张靖执教《荷叶圆圆》课例，精心设计教学环节，通过联系已知、构建新知、关联生活，让孩子们体会到识字的乐趣。

  数学教师苏国泽执教课例《用7、8的口诀求商》，教学过程中，注重践行新课标的教学理念，体现学生在课堂上的主体地位，让学生变“接受式学习”为“自主探索式学习”，重点引导学生自主探究新知识。

  英语学科组王梓衡老师执教《TheThreeGoats》教材与绘本融合课，通过学习理解、运用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动，引导学生从易到难、从学到用、从旧到新、螺旋式上升，让学生既学习新内容又联系旧知识，培养综合语言运用能力，促进学生核心素养发展。

  科学组董颖超老师执教《影子的秘密》课例，围绕“提出问题——作出假设——实验操作——分享总结”展开教学，运用视频、动画等多种形式帮助学生建立清晰的科学概念，学生在实验过程中分工明确，获得积极的体验。

  道德与法治组的李豹老师执教《红军不怕远征难》，教学过程中以“传承长征精神，争做时代少年”主题学习活动为抓手，充分发挥思政课程培根铸魂作用，引导学生感悟长征精神，树立报国志向。

  综合实践组鄢兴富老师执教《对硬币形状设计》一课，放手让学生在“提出问题——大胆猜想——探究论证”的过程中观察、体验、分析，探究出圆形硬币在制作和流通方面的优势，培养了学生独立思考的能力。

  体育组教师杨天赐执教“水平一：移动性技能”大单元中的《柔韧与灵敏》一课，通过带领学生参加“赛车加速、漂移比赛”，让学生、课堂、老师“融入”在赛车竞速的情景模式中，不仅让学生体验了当赛车手的快乐，还学习了柔韧与灵敏的相关知识，为后续进一步学习移动性技能奠定基础。

  美术组教师李妮执教美术课《变形的魅力》。在课堂上，李老师不仅让学生学会了绘画技巧，领略了形态变化的魅力，还以其富有激情的授课方式，激发学生的创造力和想象力，使他们在创作中找到了无限的乐趣和成就感。

  每堂课结束后，各学科教研组都会结合高新区新智慧教育“五学课堂”评价标准进行课例研讨和评课，按照“五度评教”，即目标精准度、方法适切度、思维活跃度、教学融合度、效果达成度，以及“五据评学”中的“学情数据、互动数据、作业数据、情感数据、发展数据”等具体标准进行针对性点评，认为参赛教师们带来的是一堂堂理趣与情趣兼具、人文与方法并重、数字融合与数据支撑，且效果良好的优质课例，做到了课课用心，课课精心。

  以赛促研，以研促教，提升课堂教学实效。重庆科学城康居西城小学校相关负责人表示，本次活动中学校全体教育人以真抓实干的精神、精研多磨的行动，向全校师生带来了十五堂效果优质、缤纷齐放的课例，充分展现了学校教育人的教研能力和教学水平，在全校形成了崇尚教研、精研教学的风尚，为更好践行“五学”智慧课堂理念提供了经验，奠定了基础。