小学六年级作文让爱飞扬(集锦9篇)

和谐校园给人一份安全感，即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，还是一个晴天。

我的学校经常组织丰富多彩的活动。记得上学期，学校举行了一次运动会。大家如士兵般迅速投入备战状态，同学们给运动远们补充能量，为他们打气，使他们能在运动场上去得优异的成绩。

这天，比赛开始了。随着裁判的枪响，径赛的运动员们个个都如离弦的箭似的冲了出去，你追我赶的。周围的啦啦队们也不甘示弱，有的使劲呐喊，有的挥舞着彩旗，谱出了一段又一段雄壮而欢跃的多重奏！

运动员一到终点，班上有的同学马上拥过来，有的搀扶运动员，嘘寒问暖；给他们递水、送面包；有的为他们捶捶背、揉揉腿……这都让运动员们倍感亲切，感受温暖，体味关爱。

赛事一次次结束，荣誉也一次次获得，但操场上的矿泉水瓶和食物包装袋在一声声欢呼声中逐渐增多了。只见小红独自一人拿着袋子在操场上捡着瓶瓶罐罐。老师看见了，便发动全班同学一起来捡瓶罐。不一会儿，操场上的东西就“一扫而光”。最后，老师让大家把所有捡来的瓶子、罐子全都交给小红，三个大袋子都被装得满满的，这时候，她望着眼前的“战利品”想老师投去了感激的目光，老师也欣慰地笑了……

事后，我总觉得有点儿奇怪，似乎老师和小红之间有什么秘密，好奇心驱使我要把这件事情给弄清楚。经过多方调查，我才知道，原来小红父亲早就去世了，母亲又常年生病，家境十分地困窘，平时买什么东西的钱，都是奶奶一角一角地给她，她却舍不得花，积攒在那儿，用在刀刃上。

老师刚接过这个班，就了解到小红的难处，一直给她精神上的支持、鼓励，学习上的关注。那天，老师故意让小红清除场上的垃圾，并让大家帮助她捡，这都是怕伤了她的自尊心，怕同学排斥她、瞧不起她。那么多的瓶罐所卖来的钱，应该会让她添一两个本子，多几把水笔吧。但难道这仅仅是小小物质上的帮助吗？不！老师润物细无声的爱，精神上给予了极大的鼓舞。让她能用乐观的态度来面对生活，面对人生，体验老师、同学的爱。

构建和谐校园，最重要的就是学生构建好和谐的师生、生生关系。关心、帮助有困难的同学，用一颗真诚的心去换另一颗脆弱的心，让他们感悟世界充满了爱，生活中处处有阳光。

人与人之间友好相处，让大家感受到校园的温馨！愿我们让爱弥漫整个校园！并让它飞扬吧！

那是寒冬的傍晚，北方的风夹着雪花呼啸，我冒着刺骨的寒风回家，一个年过花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷缩在一个角落乞讨，手里拿一个破破烂烂的铁罐。前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐，然后匆匆离开了，老婆婆连连道谢。看她可怜的样子，我摸摸口袋，身上仅有一张面值20元钱，我不忍心给她，因为，这是我足足攒了一个月的结果，眼看着买自己心爱的四驱车的愿望就要实现了。雪花裹着她的银发，显得更加苍老而可怜。我迟疑了一会，终于下定决心，我闭上眼睛，慢慢把那张还残留自己汗渍和体温的钱放进那个铁罐中，老婆婆抬头看看我，连连道谢，还说我是小菩萨。不知为什么，这时我心中不由得涌起一阵帮助他人后的快乐和幸福。我们都渴望幸福、真爱，那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关爱他人，并因此得到幸福。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

　　人们都说父爱如山，刚开始我并不这么觉得，后来因为一件事情真正懂得了父爱如山的含义。

　　那是一个风和日丽的下午，我独自去奶奶家，那是一个很票联的小村庄，那里绿树成荫、小草如茵。我到奶奶家，看到年过花甲的奶奶，我就想保护她。我来到清澈见底的小溪边玩耍一不小心扭到了腰，被石头刮伤了手，害得我动弹不得。这时候，一双宽大的手把我抱了起来，并送我去医院。啊，是爸爸！我疑惑不解，爸爸不是在家里吗？怎么到这儿来了？正当我开口时，爸爸先开口了，他说：“你怎么这么不小心啊，要是没人看到你怎么办，要是爸爸没来的话怎么办，这么大个人了还去溪边玩水，你可以点都不让我省心啊！”我想说：还不就是你自己让我独自一个人来的吗？还来怪我。不过我没有勇气说出来。后来，我从奶奶那得知了，爸爸这次来不是巧合，他一路上都跟着我，生怕我遇到什么不测。我热泪盈眶，爸爸，为什么你不告诉我？

　　原来，爸爸的爱是藏在心里的，他不让人发觉他的爱。父亲的爱和母亲的爱真的是不一样啊！母亲的爱是隐藏不了的，而父亲的爱却能隐藏。我在这里想对爸爸说一句话：“爸爸，我爱您，爱您的默默无闻，爱您的默默奉献，这是用千言万语都表达不出来的。”

有一种珍贵的东西，它既看不见，又摸不着，那就是——爱。提取爱，我们班的同学便七嘴八舌地对它进行评价。

有的同学说：“爱，是冷的。它就像一阵阵冰冷的风吹过人的身边，吹进人的心里，让人有一种冰凉凉的感觉在心中流动。”

有的同学又说：“爱是暖的，它就像一阵阵暖洋洋的风吹进我们的心中，吹暖人的心田。但它却来得快，去得也快，根本不能永存，让人想抓住它，把它留在身边都不能。”说完，他们立刻显出一副可惜的样子。

有的同学又说：“不，不是，我认为爱就像蜂蜜一般，甜甜的，甜进人的心里，当它悄悄地来到你的身边，便会使你心中很甜，很腻，很想拥有更多、更多……”话音未落，他们的脸上露出好甜好甜的笑容。

有的同学更加简单明了：“你们的话太不对了，我觉得爱就像一池清清白白的水，平平淡淡、实实在在，又纯又白，能让人看得清‘底’，不会因为拥有得太多，而最后被淹死，无可自拔。”

有的同学又说：“爱是咸的。它就像那一滴滴泪水般，放到嘴里一舔，便感觉有一种咸得让人心凉的感觉，不禁让心中产生愧疚、冰凉的感觉。”我听了同学们这些对爱与众不同的评价，不禁点点头，都觉得有道理。

“你们实在是太低估爱了”班长也觉得有趣，来凑凑热闹，发表自己对爱的见解：“爱，就像绵绵的春雨一般湿润着我们这一棵棵树苗幼小的心灵，同时也如雨后的阳光一样哺育着我们，让我们感受到温暖，在那么舒适的环境下快乐的成长。在我们生病时，爱就像一包‘灵丹妙药’，让我们恢复健康、活泼的样子。当我们考试心情紧张时，爱就像一颗‘定心丸’，让我们恢复平静的心态，去面对考试。然而，当我们伤心时，爱，就像一个‘开心果’，让我们吃了，立刻开心起来，心里有说不出的甜。哎呀，反正爱有冷、暖、甜、咸、淡……它在你心中怎样就怎样，你说它是什么就是什么，它是无法一下子用语言表达的，必须由你们细细去体会爱的含义，所以说……”班长认真地说着，我们也听得入了谜……

爱，真的很难捉摸，同学们，是呀，这得让我们慢慢地去体会、去捉摸，才能找到满意而真实的答案。

我的妈妈特别爱臭美，家里有一大堆化妆品，有水、面膜、面霜，百雀羚护肤系列。

想要漂亮，第一条就是面貌要美，每天一大早起床、洗脸，之后在将那些乱七八糟的霜，挨个地倒在手上，对着镜子，仔细涂抹，生怕漏掉了那块“阵地”。她左擦擦，右抹抹，左涂涂，右揉揉，就算你站在门外，也能闻到这香味。

这几天，妈妈脸上长了一些斑，这可把妈妈愁坏了。这不，妈妈又是吃中药，又是做面膜，每天早上还在睡梦中就能闻道“臭”味飘香，白天更是过的心惊胆跳，妈妈天天顶着一张鬼脸在屋里飘来荡去。

清晨，正在睡梦中的我被妈妈一下叫起来，说要带我到广场上跑步，什么，要本小姐跑步，气死我也，现在好不容易到暑假，平时不让多睡，成天留个黑眼圈，现在睡个美容觉都不行了，我刚想翻脸，可又怕吃棍子，便遵从了妈妈大人。我们到广场上，我刚跑了两圈就累倒了，妈妈满头大汗的跑过来，“今天是四圈。”我晕。

晚上，我在做作业时，妈妈一直在唠叨，也不知在唠叨什么，也许是明天的体育节开幕式吧。我写完数学作业后，跑出来喝水，只见满桌的瓶子。妈妈说：”你在里面挑两个瓶子，我给你装上水带到学校喝。“我就挑了两个。妈妈又说：”我专门多给你一瓶水，如果你同学渴了，给他们喝！“

”好吧！“我又回到书房写作业去了……

在写作业时我想：”妈妈真是用心良苦啊！虽然她的年龄已经渐渐来到更年期了，可她并没有因为这个而少操心。“想到这，我又想起妈妈在生活中对我的点点滴滴，啊！母亲的爱是无法抗拒的，我们应该加倍珍惜！

妈妈的话：孩子说我接近更年期了，我的心头当时也猛一沉。在后来我们的交谈中知道：孩子眼里的更年期就是妈妈爱唠叨了、记忆力不好了及有点婆婆妈妈了；最近，他又有了改变，说我：老年痴呆（过春节时看了郭达与蔡明去年表演的小品学的）。现在在我们家，我就会时常与袁浩洲开玩笑地说：”我更年期还没过，现在又老年痴呆了，你要体谅妈妈！“这就是我们生活中的调合剂。

在那个下雪天里，我深深地感受到了妈妈对我无私的爱！我也爱你，我的好妈妈！

当我们饥饿时，是谁给我们做可口的饭菜？当我们遇到困难时，是谁鼓励我们不要灰心？当我们生病时，是谁无微不至地照顾我们？对，就是她――我们的妈妈。

妈妈对我的爱数不胜数。其中，那个下雪天的情景时常浮现在我的脑海里。记得那天快放学时，天色突然暗了下来，天上飘起了雪花，雪越下越大，我一放学就奔到雪中痛快地玩了起来，忽然肚子痛得一动也不敢动，我痛苦地直叫妈妈，妈妈连忙放下手中的活，一边摸我的额头，一边给我测量体温，我捂着肚子弯着腰，艰难地说：”妈妈。我不是发烧，只是肚子痛得像有把刀子在绞……“妈妈见我大雪天头上却冒出了汗，吓得流着眼泪说：”快去医院！“说着，她背起我就往我们村的医生家里跑。这时，路面又稀又滑，妈妈好几次都差点摔倒，但她仍不舍得把我放下。

经过医生诊断，原来我只是吸了些冷空气，没什么事。妈妈这才喘着粗气说：”吓死我了！“回到家里，妈妈连忙给我端水喂药，又给我盛了一碗热腾腾的饭，还说：”快吃吧，吃了饭就不疼了！“可是妈妈为了照顾我，连饭也没顾上吃，就去上班了。

星期五，我们去了聋哑儿童康复中心。

去之前我们就在想要拿什么礼物送给小朋友呢？阳光老师还教了我们一支手语歌《最好的未来》送给小朋友们!

一进门，我们就看见大厅里面挂着一条横幅：热烈欢迎实小小记者。可转了好一会儿，也没有看见一位小朋友。一问才知道他们正上着课呢。为了不打扰到他们。我们只好在下面先自由参观一下喽！

我从那儿的老师那儿了解到，这所康复中心建立10年了！是从2003年建立起的。我还知道了：这里的孩子上课并不和我们上课一样，他们会根据不同的情况上课。有时候还会带小朋友们课外活动的。

下课了，我去采访每一个老师，她们都有着同一个愿望那就可以让这里的每一个孩子都能幸福,快乐的成长！我看见他们孩子的耳朵上都带着助听器。老师说，孩子们需要经过俩次手术，说不定还有生命危险呢？

看着这一群活泼乱跳的孩子，我真的为她们感到无比的心痛呀！我们在所有的教室里都写上了一些祝福的话,并且为他们表演了手语歌曲，祝愿他们像向日葵一样茁壮成长！

　　“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说。所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。几个小孩子还是被救出来了，但只有一个活着。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时，在场的人以是泣不成声了，一个多么平凡而伟大的战士。

　　受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难，一个伟大的灵魂工程师，为了自己的学生，自己却失去了生命，这一瞬间的抉择，或许一些人一辈子也不会有这样抉择！

　　5.12是个悲哀的日子，在5月12日这一段时间里，人们都是满含泪水度过的，但在泪水中也有着生命的奇迹，不仅有着生命的奇迹，更多的是中国人的真情。

　　在地震中，这种倒下的姿势随处可见。灾难无情人有情，地震永远也震不跨中国人的身子。坍塌的放量永远也压不跨中国人的脊梁。