公共基础课是各专业人才培养方案的重要组成部分，是学生学好专业课的前提和必备条件，也是培养学生综合素养和可持续发展能力的重要环节，在高素质人才培养体系中发挥着不可或缺的作用。为了进一步提高公共基础课的教学质量，更好地基础服务于专业，结合期中教学检查，近日基础部开展了系列走访、调研活动。
4月12日上午，基础部党总支书记董梅芳、副部长张福保、基础部数学教研室主任郁大刚等一行走访了电子与计算机工程学院，以座谈会的形式深入了解电子与计算机工程学院各专业对于基础课课程设置、教学内容的需求，了解对于基础部为学院开设的各课程的教学的意见和建议，商讨学校计算机基础类课程的课程建设有关问题。电子与计算机工程学院季永华书记、王晓蔚院长、朱林副院长及学院的各专业负责人等进行了详细的介绍，提出了许多建设性的建议。
4月19日中午，基础部部长刘须明、副部长张福保、英语第二教研室主任蒋华等一行走访了建筑与艺术设计学院，与建筑与艺术设计学院副院长王娟芬、教研室主任王守攻、陈宁静等进行了交流，主要针对建筑学和风景园林两个专业的高等数学课程教学内容如何结合专业需要来设置、动画等4个艺术类专业的外语课程教学如何根据学生特点（英语基础相对薄弱、英语初级学生较多）来进行等问题开展了研讨，还就大学日语、体育等课程的一些具体情况进行了交流。
通过系列走访、调研，基础部充分了解了相关专业对于公共基础课的需求、相关专业公共基础课的教学情况，基础部将高度重视专业学院对于公共基础课的各类需求和建议，结合实际情况进行分析研判，改进优化公共基础课的课程设置和教学内容，一如既往地抓好公共基础课的教学质量，为培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才发挥更大的作用。
走访、调研活动现场