陶盆彩绘、盆栽种植......“美育课堂”让孩子与自然共生长

“老师，我现在懂得调色原理啦！”

“老师，这是我们小组完成的盆栽。”

“老师，您看我这个颜色搭配好看吗？”

这是宝山区友谊路街道宝钢八村的一次户外“美育课堂”的孩子们在艺术学习中跟老师的对话。看见孩子们通过学习来掌握一些艺术技能，园艺工作室的老师以及家长们都非常欣慰。

为提升青少年的动手能力和创作能力，宝钢八村于近日组织“社区小先生”及家长在社区“疗愈花园”开展了一次实践课程“美育课堂——让孩子与自然共生长”，共12对亲子家庭参与。

宝钢八村小区的“疗愈花园”打造于去年年底，作为“社区小先生”的实践基地，寒假后，迎来了第一批“小小护花使者”。

本次的活动任务是完成陶盆彩绘及盆栽种植，为“疗愈花园”增添新的生机。活动现场，园艺工作室的老师为孩子们讲解了“三原色”的调色原理以及陶艺彩绘工具的使用方法和基本技巧，随后发放了陶盆和工具。

在老师及家长的指导下，小朋友们迫不及待地开始动手，发散思维，大胆上色，在一旁看着孩子们玩得不亦乐乎的家长们也亲自动手，加入孩子们的行列中，一同发挥天马行空的想象力，大人、小孩齐上阵的场景显得格外温馨。本次活动不仅锻炼了孩子们想象力和动手能力，还增进了亲子之间的情感交流。

画好的花盆，一定要种上美美的鲜花！这又是一次对“美育”的实践。家长负责在盆里铺陶粒、营养土，孩子们负责布置摆放各种花卉的位置，使得盆栽花卉更具层次美感，在欢声笑语中，家长和孩子都体验了一把种植的乐趣。完成种植后，在成员的讨论下，成立了若干组“护花使者”小分队，负责日常照顾盆栽植物，并完成“记录卡”的制作，用于记录盆栽日常负责人员。小朋友们讨论后，约定每周五下午会前来照顾盆栽，希望盆栽与自己一起成长。“很开心在这里学习种植的知识，我们体验到了在学校没有的乐趣。”参加活动的李同学开心地说。

此次活动使青少年儿童体验了“美育”与“种植”的双重乐趣，感受生机勃勃的力量，增强了团队合作精神，拉近了社区居民之间的距离，增进了居民对社区治理的参与感，同时增强了青少年保护环境、保护大自然的意识，更传递了一种环保理念，让大家更加热爱绿植、热爱环境。

通讯员：陈曦

编辑：张睿芃

*转载请注明来自上海宝山官方微信