如何让孩子在玩乐中，掌握必备的45个社交元素、4大能力？

自闭症孩子在不同的社交场景无法做出恰当的反应，缺乏社交技能，不具备社交性思维……是每个家长心头最大的困扰之一。

可许多家长不知道怎么教社交，也不知道怎么在游戏中加入教学目标。绞尽脑汁后好不容易想出一个游戏办法，自闭症孩子看不都看，一点兴趣都没有……

针对这些问题，大米和小米独家研发了一款社交桌游：

社交场景翻翻乐

这是专为自闭症孩子和家长

设计的社交卡牌桌游教具

要解决的是

一

自闭症孩子

在不同的社交场景不能做出恰当的反应

缺乏社交技能

还不具备社交性思维

（即RICE社交阶梯三、四板块的技能哦）

二

家长

不知道怎么教社交

不知道怎么在游戏中加入教学目标

玩法单一，孩子没兴趣

等问题

为什么社交场景翻翻乐在社交板块这么能打？

01

社交元素

首先，翻翻乐教具本身就是实打实的社交内容。

45张卡牌就是45个社交场景，每个场景（卡牌正面）都对应一种社交技能（反面），并按颜色划分出了社区场景、学校场景和家庭场景。

还有，星星卡直接亮出社交社交场景中的正确行为，炸弹卡直接亮出社交场景中的错误行为。

游戏时，孩子抽到卡牌后，就要设身处地分析、考虑这个社交场景下该做什么反应。

预留的空白卡牌，家长可以自定义自家孩子常犯难的社交场景，和需要学习的社交技能。

其次，翻翻乐采用飞行棋玩法，游戏本身有大量社交元素：

✔谁先走谁后走——轮流

✔通过回答问题决定前进或不动，根据棋盘提示继续玩或跳级——理解规则

✔答对前进，答错不动——处理输赢

✔同伴答对怎么反应，答错怎么反应——与同伴互动

✔再玩一次，暂停一次，炸弹牌——情绪调控

02

家长容易掌握

市面上绝大多数教具都是针对老师设计，但社交翻翻乐是专门针对家长设计的，从： 教什么内容（45个常用社交场景）、 如 何向孩子提问（卡牌设计了问题）、 怎么提供答案（卡牌设计了选项和答案） 都安排得明明白白。

并且，不同于传统卡牌要4-5位玩家参与，翻翻乐只要3个及以上玩家（含主持人）就可以。一家三口就能玩的社交游戏，当然有其他同龄小伙伴参与会更好。

03

游戏场景丰富

翻翻乐中的所有社交场景都源自闭症孩子日常经历，此外，我们还有很多针对自闭症孩子的特别设计：

✔ 4个游戏棋盘就是4个故事：拯救小牛，春节小庙会，一起去上幼儿园，坐着火车去旅行。家长和孩子玩之前可以先用故事吸引孩子的注意力，比如，“我们一起去拯救小牛吧！”

✔ 4个棋盘，步数从小到多，难度由易到难，卡牌问题设计了选项，家长可以根据孩子能力自由选择。

✔ 每个卡牌答对前进格数不一，棋盘处处有“再玩一次”“直接跳至X格”，专门设置星星卡，有惊喜有乐趣。

✔ 去除原有设计中用“骰子”决定抽牌顺序的方式，在内测过程中我们发现“骰子”容易分散孩子注意力，现在家长可灵活选择孩子喜欢的方式开场。

✔ 卡牌中的星星牌和炸弹牌，既为增加趣味性，也为了教孩子应对输赢，对于失败敏感的孩子，我们炸弹牌的数量要慢慢增加，避免引发孩子的情绪问题。

翻翻乐的目的，不仅是练社交，更要让游戏本身好玩有趣，自然而然成为孩子的强化物。

04

购买赠送

5节玩法+社交干预视频

手把手教你玩转“社交翻翻乐”

一套教具在手

就等于有了一整套社交干预方案

由于仓库保存不当，翻翻乐部分包装盒内部有霉点，产品主要配件没问题，不影响使用，购买后不支持退货退款，介意慎拍。

如何购买

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