宜宾市叙州区观音学校扎实开展德体艺学年现场监测

为进一步落实五育并举，加强音乐、体育、美术学科的育人功能，推动素质教育深入开展，办人民满意的教育，5月7日，宜宾市叙州区观音学校组织镇内学科骨干教师组成两个监测小组开展2023-2024学年德体艺现场监测，对全校小学和初中共10个校区开展音体美学科教学成果进行精准把脉。

本次监测基于课程标准的要求和学生的认知规律，坚持科学性、全面性、学科性的原则，以随机抽测的方式进行监测，即测评内容、测试年级、班级、学生均随机抽取。明确的测试内容和方法，确保了本次监测的公开、公平、公正。

音乐之美在于歌唱，音乐学科根据各年级教学内容，从中抽取曲目，抽中的班级学生在抽测现场随机抽取歌唱曲目。抽测中，孩子们信手拈来的曲目、自信满满的笑容、从容不迫的“演唱”，将一学年来在音乐方面获得的素养在监测组面前一一展露。

此次绘画测试根据不同学段学生身心发展特点，结合教材内容，拟定了不同的创作主题。学生们根据主题进行大胆创作，充分发挥了自己的个性和创作能力，展现出他们的美术素养。天马行空的想象，对比鲜明的色彩，流畅的线条图像，一幅幅精美的绘画作品跃然纸上。

体育之美，在速度，在力量，在坚持不懈的精神。体育监测根据《国家健康体质标准》，结合各年级学生特点，分为50米跑、一分钟跳绳、立定跳远、一分钟仰卧起坐、坐位体前屈、引体向上、800米跑等监测项目，各学校抽中年级现场抽取两项进行监测。参加体育测试的同学们，用速度、力量向监测小组展示了一年以来强身健体的结果。

本次监测为各学校的特色队展示搭建了平台，有“音”你而美的合唱队，有“舞”动奇迹的舞蹈队，有“绘”出精彩的绘画队，有热辣滚烫的体育队。听，那嘹亮的歌声；瞧，那优美灵动的舞姿，那极具特色的掐丝珐琅；看，那运动场上挥洒着汗水，却依然风驰电掣的身姿，将各校区学子的综合素养体现的淋漓精致。

本次监测从学生的音乐素养、运动体能、绘画技巧等方面进行了综合测评，对各校区的育人成果实施了一次逗硬的检阅，让观音学校看到了成绩，也为各校区找出了差距。今后，观音学校将进一步强化育人意识，细化育人措施，促进学区均衡发展，全面提升学生的综合素养。（文/秦珍）