优化课后延时服务，助推“双减”落地开花——寻乌县城关小学开展课后服务活动

连日来，江西省赣州市寻乌县城关小学依从“五育并举”原则，落实新课标教学要求，践行“以学生为中心”的教育理念，在现有的课后服务设计基础上，根据学生个体差异，优化菜单式课后服务课程内容，科学组织实施个性化的课后服务，为学生提供了丰富多彩的“基础+特色”课后服务课程。

活动中，该校通过课业辅导、语数英拓展、劳动与心理教育、选修课程与体艺科社团活动，培养学生广泛的兴趣爱好，提升学生的综合素养，辅导学生在各级各类学科竞赛中斩获佳绩，助力学生全面健康成长。

聚焦成长需求，做好顶层设计。开学初，该校制定了《城关小学课后服务实施方案》《城关小学课后服务申请表》和《致家长一封信》，对课后服务进行科学合理安排，明确课后服务内容、时间、场地、教师、班额等要素，通过宣传单、微信群、公众号等方式发给每一位家长，经过家长与孩子协商选课，最后形成属于自己的课表。

重视课业辅导，做到因材施教。学校为学生量身定制课后服务课程内容，各学科根据学生学情，科学制定培优辅差计划，精心选择作业内容，有计划、有步骤地指导学生完成作业。对学习有困难的学生，教师给予及时面批、答疑解惑等，解决学生学业难题，实现课堂教学和课后服务有效对接。

增加实践体验，培养爱好特长。该校践行“五育并举”，满足学生的个性化兴趣需求，促进学生全面多元发展。本学期，该校开设了“霹雳舞”“绘本”“无人机”等21个社团。丰富多彩的课后服务课程，减轻了学生的学习压力，让他们学到了许多书本上没有的知识和技能，激发和培养了学生的兴趣特长。

精细服务管理，保障平稳开展。在课后服务的评价和监督方面，该校建立了多元的评价体系，实行“每课一监督，每日一巡查，每月一公示，每学期一表彰”的管理模式。同时，制定了《城关小学课后服务工作管理细则》《城关小学课后服务学生安全协议》等，严格落实安全监管责任，建立好课后服务台账，每天由一名校领导班子成员巡查，对教师到岗、组织活动、错峰离校等情况检查记录，发现问题及时指出并整改，增强每一位教师的责任心。

突出服务成效，成绩显著喜人。为不断提升服务效果，该校定期开展课后服务成果展示汇报，充分利用优秀作业展、美文诵读、诗歌朗读、班级足球联赛、读书节、体育节、科技节、艺术节等进行汇报，为学生展示特长搭建了舞台，有力地促进了学生特长发挥、学校特色发展。

寻乌县城关小学的课后服务模式，不仅为学习和文化艺术创造了浓厚的氛围，还为每一位孩子提供了广阔的、可施展才华的空间。今后，该校将继续秉承服务育人的理念，着眼于学生长远发展，致力于提供非教学、多模式、多样化的高质量发展教育，确保课后服务工作不走样，把此项服务工作做到家长心坎上，让孩子们享受到温情的教育，让学校成为孩子们幸福成长的摇篮。（文/图 黄湘）