联合国儿童基金会项目组拍摄忠县职教中心学生成长故事

为促进职业教育国际交流与合作，5月13日，教育部与联合国儿童基金会“青少年核心能力提升”项目组一行6人到重庆市忠县职业教育中心开展项目学生成长故事拍摄和专访活动。

此次拍摄和专访活动在全国100多所中高职院校的学生成长故事中层层筛选，忠县职教中心2021级旅游专业学生范家豪杰的成长故事被选中。全国仅有两名学生代表中国项目学生成长典型案例接受拍摄和专访。据悉，自2014年以来，忠县职教中心全力参与教育部与联合国儿童基金会“青少年核心能力提升”的公益项目。

近年来，学校借助市级“双优”项目建设学校和教育部“提质培优”行动计划项目建设学校契机，有效融合青少年核心能力提升公益项目，全面贯彻为党育人为国育才的新时代育人思想，全面落实立德树人根本任务，彰显了“育忠信人才·塑工匠精神”的校园文化底蕴。

学校在该项目上取得丰硕的成果：项目教师陈广和、莫愁、秦玉明以项目课程参加重庆市教学能力比赛获得二等奖；2020年，学生曾磊揭的《我当自强》短视频参加全球“职教青年故事”评选活动并获得高度认可，成为在联合国教科文组织官网滚动播放的唯一一位中国学生的典型案例；2020年，忠县职教中心承办了教育部与联合国儿童基金会青少年生活技能开发项目全国经验分享和教师培训会（第五场）；2022年，忠县职教中心被教育部职业教育发展中心任命为“教育部与联合国儿童基金会青少年‘核心能力提升’项目培训材料开发牵头单位”；2023年，陈广和老师的作品《我们是一家人——抵制校园欺凌》获得联合国儿童基金会、中国教育科学研究院、华东师范大学等联合开展的“学生保护活动周学生欺凌防治课程方案征集活动”优秀典型案例；2023年，联合国儿童基金会驻华代表桑爱玲女士带领联合国官员访问忠县职教中心；2024年，忠县职教中心牵头全国15所中职学校编写完成了“青少年核心能力提升”《自我认知》（中职版）学生用书和教师用书，还开发出了项目教学资源。（忠县职教中心供稿）