杭州援疆教师沈仁红 “边疆情怀化为诗”

　　2023年初，经过层层选拔，前赴阿克苏，踏上教育援疆的新征程，杭州市教育科学研究院教育评估中心副主任沈仁红倍感自豪。身为一名长年奋战在祖国文化大花园的教育人，她的教育教学实践研究对浙江杭州的教育教学产生一定专业影响力，她也很想把杭州的教育思想精华带到祖国大西北。

浙江省教育厅欢送优秀教师援疆

　　沈老师说，能远赴祖国西北边陲大地撒播“爱与美”的生命教育种子，这是她一直以来的心愿，她到新疆后就是少说多做，做到慎独慎微慎初，甘于寂寞，安安静静把工作做好。当然，时间是最好的催化剂，援友间的温暖，援疆指挥部对援疆人员细致有力的关怀，很快让大家觉得新疆有了天然的亲切之感。沈老师认为支教的启程就该是安心帮带，做浙江援疆好铁军的一员。

　　沈老师在新疆支教的工作，除了给中学生上课，组织上安排她主要是在阿克苏教育学院成教部，培训阿克苏地区的语文新教师以及各级骨干校长与新秀教师。在每周已经超出正常工作量的授课课时之外，沈老师还主动提出了兼职地区教研员的工作。白天授课、青蓝帮带、带徒弟指导工作，给徒弟看论文改文章组织互相磨课。而日常备课做课件几乎都是用晚上时间完成的。辛苦而充实。沈老师笑言，离开家乡故土全身心投入的“单身”状态，让人心无旁骛。切实珍惜在新疆支教的每一分钟，铸魂育人、技能立人，教给学生终生受益的东西。

　　除了教授具体的课例分析、说课微型课的课堂设计与磨课技巧等等实战技术，沈老师还执着地从引导这些青年教师们“热爱工作”“热爱语文”的角度做了许多工作。从自己笔耕不辍到鼓励这些新教师们勤奋写、大胆说，设计教师职业生涯，引导他们热爱本职工作，打心底里去爱自己的每一届每一位学生。沈老师自己喜欢写诗写散文，也带着新入职的语文教师们，一个个做自己首先“爱写”的“文艺青年”，首创语文教师自己进入“下水作文”的写作教学模式。沈老师一份份的执着、一个个用心的侧面，不禁令人深深感慨：一枚教师的教学岁月，永远是各种“灵感在线探索不止”的日子。拨动乡土骄傲，点燃年轻新一代教育人无尽的热爱与情怀，这位浙江省杭州市首届十佳教师永葆这样热切的信念，也是带着这份信念，倾心注力奉献于祖国边疆的教育。

沈仁红与她的学生们

　　沈老师一直保持着写作的习惯，赴新疆之前就是省作家协会、“西湖作家群”的活跃一员，十来年前就出版了被誉为“中国版《爱的教育》”的教师教育随笔集《冬日暖阳》。

　　来到新疆以后，沈老师被这边的地况地貌深深震撼，被祖国万里疆域之神奇丰富深深地吸引。禁不住眼里之景在心里化诗，创作的冲动时时涌现，思维的浪花常常泛起。援疆生活入笔端，援疆思绪纷纷扬，援疆情谊聚成诗。

　　沈老师她自己到哪儿都未改笔耕不辍的老习惯，也引导所教授的学员们做“以身作则的语文老师”，以自己的热爱与情怀去开展引导式的语文学习、进行深入实践式的阅读教学与作文教学。课余，则经常与所帮带的阿克苏青年语文教师们一起谈诗、读诗。