分析总结促提升凝心助力明方向—邯郸市丛台区丛台小学质量分析研讨会

2024-03-07 14:53:26 来源：中华网生活 A+ A-

研中学，善思考，

积跬步，行千里。

为提高教师专业水平，加强教研组建设，邯郸市丛台区丛台小学全体语文老师在副校长杨艳艳的带领下开展了“期末质量分析”的教研活动，老师们在分享、互动中实现教育智慧的内在生长。

书山有路勤为径，

学海无涯苦作舟。

三年级的赵丽老师从学生答题情况入手，针对基础知识、阅读理解和习作中出现的问题进行了细致入微地分析，在发现学生答题优势的同时，也看到了存在的问题，并提出了相应的改进措施：夯实基础、加强书写，扩大学生阅读量、积累素材、丰富语感。

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习惯决定命运，

好习惯铸就辉煌。

四年级的孙敏老师从学生试卷的书写、字词段运用、阅读、作文等几方面进行逐一分析，除此之外孙老师分享了提升阅读写作的方法，对培养和提高学生的读写能力起着重要作用。

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受之有鱼不如受之有渔！

五年级的冯琳老师在分析试卷时，细致入微地发现本年级学生答卷中的亮点和不足，不仅提出每天利用午写让学生摘抄好词好句的方法，还为学生的写作提供了更有针对性的指导。

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读书破万卷下笔如有神。

六年级的李英老师从试卷命题、答题情况和存在问题入手，针对学生课外阅读及习作中不足之处，进行了细致的分析，李老师提出了多读书、读好书的重要性，以及要进行科学有效的阅读训练，才能更好的丰富学生语言积累，为写作打下扎实的基础。

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教研中，台上的老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中折射出智慧和魅力。在座的老师们一边倾听，一边记录，从分享中收获，从收获中成长！

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漫漫教研路，拳拳求知心。

教研尾声，丛台小学副校长杨艳艳对本次教研活动进行了点评和总结，提出了今后考试的方向，强调了阅读的重要性，鼓励老师们把自己的所学所悟运用到教学工作中，在注重知识传授的同时，更要注重对学生兴趣、习惯、能力的培养。

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踏石留印，抓铁有痕。

每一次潜心的教学研讨，每一场激烈的思维碰撞，都会在老师们专业成长的道路上留下浓墨重彩的印记，老师们苦心求索，用心浇灌绚烂的教研之花，丛台小学将以此次教研活动为契机，更新教育观念，不断优化教学过程，百尺竿头，砥砺奋进！（供稿：邯郸市丛台区丛台小学）

责任编辑：曾庆伟

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