东北网虎林3月1日讯 李克强总理连续三年在政府报告中倡导全民阅读，“希望全民阅读形成氛围，无处不在。”全民阅读从娃娃抓起，阅读习惯在幼儿时期养成，这是每一位幼教工作者的美好愿景。

    虎林市教师进修学校自2016年3月申报鸡西市科研课题“大手牵小手 阅读起步走”儿童早期阅读实验项目之后，带领教育实验幼儿园和教育示范幼儿园深入探讨儿童阅读在幼儿园的实施策略，通过晨间故事、睡前故事、图书区角的设立、情景阅读课程的引进，将绘本作为高品质课程资源引入到幼儿园；通过幼儿故事会、家长阅读沙龙、家庭亲子阅读视频汇报等方式，带动幼儿家庭启动亲子阅读。

    实验一年来，幼儿的语言倾听能力、分析能力、理解能力、表达能力都得到了长足的发展，专注水平、学习品质得到了提升。伴随着儿童阅读活动在幼儿园及家庭中的开展，极大地激发了教师的阅读兴趣和家长参与教育的热情。一年时间，亲子共读绘本近1000本的家庭比比皆是！绘本故事温润了孩子的心灵，亲子阅读争得了家长的陪伴，使亲子关系变得更加融洽。

    为了带动更多的幼儿园、幼儿教师、幼儿家长步入儿童早期阅读的快车道，教师进修学校学前部在2017年2月24日举行了“虎林市幼儿教师儿童早期阅读培训会”，邀请全市公办园的专任教师、民办园的骨干教师及部分家长参会。

    培训会共分三个议程：优秀儿童文学作品赏读及精彩课例展示；解读上海应彩云老师优秀阅读课；专家专题讲座。

    在教育示范幼儿园副园长郑海鸥与教师带来的优秀儿童文学作品赏读及精彩课例展示环节，刘彩霞、张秋红老师和白鹤帅小朋友讲读日本绘本大师土屋富士夫的作品《憋不住 憋不住 快要憋不住了》，让我们领略到一本优秀的图画书，作者是如何巧妙设计，用什么样的力量推动我们翻页的。王雅璐老师为大家带来了大卫.香农的绘本《鸭子骑车记》，让我们了解到一本优秀的绘本其环衬和扉页都是暗藏玄机的。王弘老师绘声绘色的描摹出莫里斯.桑达克的作品《野兽国》，这本被奥巴马反复讲给孩子们的绘本故事版面设计心思巧妙，不愧为绘本中的圣经。常阿慧和汪丽婷二位老师的课例展示《朱家故事》，让大家耳目一新，寻常生活中的平常故事变得那样不平常。李冠群老师将奥地利儿童文学作家汉斯.雅尼什的作品《爷爷的红脸颊》带给我们，浓浓的祖孙情意让我们不仅潸然泪下。

    教育实验幼儿园的副园长孙凤新解读了上海应彩云老师优秀阅读课《每个人都噗》，通过解析使教师们了解到一个好的绘本如何带入到课堂教学当中去。

    教师进修学校幼教教研员牛淑芳老师做了关于儿童阅读方法指导的专题讲座《如何读懂图画书》，根据幼儿的认知特点及绘本的创作思路，将图画书的阅读方法浓缩为简单可行的七个步骤，七步读懂图画书让老师和家长豁然开朗。

    一天培训会很快就结束了，但老师和家长们燃烧起来的阅读热情却越来越旺。牛淑芳老师鼓舞全体幼师和家长既要有带领幼儿参与阅读的情怀，更要有坚持始终的韧性。最后，全体与会人员大声地朗读了美国绘本大师谢尔·希尔弗斯坦的诗歌《总得有人去擦亮星星》，在全民阅读灰蒙蒙的天空下，各自感悟着各自的情怀，各自体悟着各自的职责……