2020年给绝大部分人留下了强烈的影响，“生存”议题出现在生活的各个领域，传染病触及生死，公司的存亡，某些国家的失序，让我们重新审视我们是否真正地安全，也让我们恐慌失去一切确定性。

这就是2020年对应的塔罗“皇帝”年带来的思考。但或许，有一些塔罗了解的朋友会问那为什么其他皇帝年份没有如此激烈的深思。去年的分享中我就有提到过。从2019年到2020年，是一个“吊人”跳转到“皇帝”的变化，而原本“吊人”的顺位是“死神”。其实2020年到2029年的10年度，正是4号牌的议题转化的10年，4号牌组对应“架构”“秩序”“稳定”“安全”甚至“僵固”都必将经历某种改变，有些东西必须“死去”，我们才能迈向新的经验。

2021年度牌是塔罗中的“教皇”，与2020年的年度牌：“皇帝”组合成为塔罗中的一对重要男性CP。塔罗教母Rachel Pollack曾经说过“教皇”牌比“女皇”牌更像是“皇帝”牌的搭档。“皇帝”带来严峻、严肃地规范，有着家长式的威严。他在愚人之旅的第一阶层的中间，象征着一种考验：热情与富足确实可以让我们的身体成长，但想要真正长大成年，我们必须面对社会的规范和自然的律则，也要为自己的行事负责。大家也可以参考其他“教皇”年份的大事件，相信看到这些年份的数字，会引发大家很多的回忆。

“皇帝”是律法和社会，“教皇”则是知识和道德，象征着教育和指引（古代传教的本质），以及对应的体制。我们通常不喜欢“皇帝“和”教皇“，正如我们不喜欢一切规则，不喜欢承担责任，不喜欢规则，不喜欢被压迫、被约束。当这也是长大成人必须接受的。如果2020是让人一夜之间被迫长大，那么2021的我们将会主动寻求真理、指引和真正的灵性体验。我们必须去重新理解“体制”（或系统），无论是社会构架、阶级划分、律法和规章，这一切也可能被某种程度地重塑。

同时，整个21世纪都是“审判”年，我们会得到新的信念，世界观与理解，重生、处理死亡和转化的议题。从自己和他人身上处理与判断、批判和价值相关的议题。2020年是在“皇帝”牌下的双重“审判”。是一个新的10年重构的开始。也是土木循环在土元素的最终章。无论上帝是审判人类关禁闭（隔离、出入境限制）或是进入疫情的生死考验，都源于我们自己对这个世界做了什么。例如，在土元素循环的240年里，过度占用地球资源。我们获得了审判的同时，其他自然界的生灵们可能获得了某种程度的解放。

2021年，还是“世界”的年份，象征着我们要学习和自己的局限共舞，在限制和框架内处事，我们会有无穷的可能性。在今年，木土合相水瓶，开启了240年的木土元素循环新篇章，进入风元素世纪。这个新的240年会包含21世纪到23世纪，经历审判、世界到愚人的240年新循环。可以预见到会有一个全新世界的诞生，这种“全新”的概念，并不是从诺基亚到苹果的这种小飞跃。虽然我不擅长预见过于超越现实的未来画面，但可以确定的是，从科技到意识形态都是超越现在维度的拓进。当然，进入愚人的世纪（23世纪），也有人类文明终结重生的可能。有兴趣的朋友可参考公元前2200年，良渚文化覆灭，这里不过多展开讨论了。

木土循环是星相学中用于世界发展预测重要的标志之一。木土循环是根据木星和土星每一次合相所在星座的元素来寻找的一种循环规律。平均木土合相20年一次，而合相在同一个元素大约是240年的时间。木星和土星在2020年依然合相在摩羯座（土元素），而从2021年开始，合相在水瓶座（风元素），并从此不再出现土元素的合相，所以我们会称2021年开启风元素的时代。不过这种元素交替，并不是突然完成的。这次的土元素到风元素的跨越是从1980年到2020年的交替转换，最终在2021尘埃落定。每一次元素循环的更迭都是新世界的开始。我给大家向前推算了前三次元素更迭的时间，具体内容在沙龙中有拓展，文字版就不多做赘述了。

1980-2020是这一次土元素到风元素跨越的过度年份。而风和土这两种元素的转变，在星相学中被认为是主要元素变化模式之一（冷干到热湿）。是两种不同性质的价值取向的重大转变。物质特性发生了根本的变化，例如：从实物变为抽象概念、从乐于产出变为乐于分享，从注重规则变为注重灵活性。更多元素概念的展开可回听沙龙视频。

能量总是积累到转折点爆发的。2020极端的审判力量向我们宣告，不要再执着着土元素的一切不放手，不要再期待稳定的一成不变。象征着人类精神的奥运会都被迫推迟，实体上学竟然变得如此困难，云上学（风元素的方式）完全打破了土元素的规则和限制（学校以往的各种实体限制），美股10天4次熔断。罗胖说：“2020年弥漫着一种情绪，就是觉得世界变了，此前的经验（土元素象征）没用了。”这就是新时代开启的标志。那么问题来了。

我们不妨还是先来参考一下历史。毕竟，虽然历史不会简单地重演，但总会押韵。上一次的风元素时代是1226年至1464年。人类文化、精神的大飞跃。封建主义制度开始衰退，神圣不可侵犯的罗马帝国和教皇的统治开始变得动摇，因为以城市为中心的中层阶级开始发展。人们的视线开始从神那里转到人自己的身上，开始发现自己，发现自己的价值，于是一种新的价值观和世界观给予了人类文明一段新的历史，就是文艺复兴时期。（此段部分摘自百度百科）

我总结的风元素时代的特征，是以下四个点：

这四个特征并不是只在风元素对应的领域（例如思想、科技、通讯等等），而是改变在生活的方方面面。以我狭隘的对世界的认知和经历，我可预见的木土风元素短期内会发生以下问题：

地球升温，是土元素的冷到风元素的热的必然转换，这是全球气候问题，1980年开始的土风转化期已经让我们开始有了意识。

通过空气（风元素）传播的疾病会变得更频繁，也就是说新冠只是开始。同时，风元素的更多变也会让疾病加速变异。

飞跃的科技不需要多做解释，进入风元素时代，将会有许多重要的科技瓶颈被突破。

人口的流动迁移，也是风元素流动性的特点。当然每个时代都有人口的流动性，例如上一个土元素时代我们为了更好的物质条件、国家的福利而移民，再上一个火元素时代我们为了理想、为了信仰而流动迁移。风元素时代我们可能会因为气候变化、有更自由地生活、可以更方便移动，甚至可以是为了离朋友们近一些而搬家，也会有更多的人喜欢流动租房而不是固定居家。

人口减少会和人类的思想改变（例如更多考虑风元素的自由而不是土元素的责任）、社会保障（土元素的保障被削弱或承担不了社会责任需要付出的保障金等）改变有关。

经济和家庭结构的改变，可能源于科技发展导致工作结构的改变。另外，人口减少也会产生新型家庭结构，甚至是无血缘家庭（没有水和土元素的传承，只有风元素的关系）。

土元素事物贬值，实际的有形财富转移为无形价值，可能面临金融秩序的洗牌，这个部分可以参加星钥学社年度金融趋势沙龙来详细了解，夏梓妤老师在此颇有建树，我就不班门弄斧了。

体感速度越来越快，这里指的一是实际速度，例如科技追求的高速，我们会缩短远距航行的时间，会利用算法更快做出判断。二是感觉到的速度，身边各种事物翻新更迭的速度，时间流逝的速度等等。

对于风元素时代到来的现实难点，可能并不在于是否预测到了会发生什么。而是我们可能难以理解如何放下土元素的习惯，让它成为历史。在风元素的不确定性下，我们更容易慌不择路，而把所有土元素对应的事物都一棒子打死，认为它们不再有发展价值。看过不少占星师的文章，都有这样的思路，我反而认为需要谨慎对待。

从西方四元素的神秘学理论来看，土元素既可并列于四元素，又可包含四元素。因为我们所处的这个物质世界的维度，本质就是土元素的维度。所以我们必将无法完全抛弃土元素的资源，而是考虑接管土元素的方式。

也就是说，强制性地去区隔什么是风元素的事物，什么是土元素的事物，这种行为的本身就是在运用土元素的方式思考。进入风元素时代的第一步，让我们尝试用一种新的方式来看待年运预测——我的这篇预测文不希望成为你们明确的行动方向标，也不成为年度安排和计划的日程表，而是一种启发。对于未来你自己的人生想要如何前进的一种启发、一个参考，可能会带来新的变化，但绝不是绝对正确的，追求绝对正确反而会成为一种限制。

上述的启发，只是提供一种风元素方式接管土元素资源的方式，详情回听沙龙视频，文字版不多展开。土元素时代更新为风元素时代，不是完全用新的方式推倒旧的方式。我们不会因为有了飞机而不再航海，不会因为有了社交网络而不再线下聚会。而是如何用新的方式更好地整合和利用人类历史积累下来的一切。无论你是什么职业，都可以思考已有的资源如何更快被利用，如何用创新的方式去连接。如何更好地发挥风元素的特性：更多角度，多方位，更客观，更没有限制，也不需要有结论。

第二个思路，是我们本以为自己在改变，在跟上时代，但其实依然处在土元素的内核之中。这种情况相当普遍，而风元素时代的失败，可能是瞬间一切化为气体蒸发的惨烈。

现在有越来越多的互联网公司和产品，实际内核是模式复制，外面套上新的壳。虽然互联网、数字化这些领域是属于风元素的，但量化和复制依旧是土元素的方式。这种行为的本质就是土元素时代的量产，只是对象变为了线上产品。

编程学习从大人到孩子，一网打尽。很多人都有了这种嗅觉，编程、电子、科技是未来导向，必然有发展。这确实没错，也属于风元素领域，但纵观培训班的教学方法，大部分依然停留在土元素模式上。这不仅仅是编程学习，所有的儿童兴趣班目前都有这样的共性。家长期待的是一个结果，也就是最终你要编出一个什么程序来，画出一张画，弹出一首曲子。你可能会反驳我说，学习不就是有这样的目的嘛，否则怎么能知道学习的成效呢？在学习上一味追求成果，本就是土元素的限制。而目前的兴趣班（包括成人的）都为了满足大家想要成果的心理需求，而设置短平快出成果的课程。那么你可能花1小时画出了一幅画，但你依然没有学会画画这个技能，只是在复制。你的孩子学会编某个程序，但只会编那一个程序。

当然，我不是在完全否定这种兴趣班的方式。学习这个行为本身就是一种风元素的行为，而学习的目的已经在土元素时代被完全改变为一种结果导向的行为。学习的本质是获得知识、技能、经验和认知的过程，是获得新思想、新逻辑、新理解的方式。所以才学无止尽。如果，不想被社会淘汰而想要学一些技能，那就不能选择只关注成果的培训机构，要选择乐于培养学习思路的老师。当然如果只是为了发个朋友圈证明自己的经历，就一定要选择快速可以出成果的培训活动，毕竟分享和社交也是风元素时代很重要的一个部分，这时候就要追求速度而不是深度。

给大家一些学习方向的启发：风元素相关的技能——注重创新的思维想法、研究落实新想法的技术、社交能力、不可复制的独特性、更广泛的可传播性……

土元素时代，我们会牺牲生命去保护财产；风元素时代，我们会更重视人。

土元素时代，我们会更关注个人的价值，甚至因为某人的价值而与他交往；风元素时代，我们更注重关系本身，可能因为良好的关系而定义一个人的价值。

土元素时代的价值是物质或经济效益，风元素时代的价值是意义，以及可以自由地赋予更多意义。

学习的本质是风元素的，学习可以不断获得新知识、新思想、新认知，那么你的世界就永远不会停滞和僵固。不断学习和拓展眼界在风元素时代一定不会错的。这个篇幅的拓展也在沙龙的视频中，沙龙全长3小时，欢迎大家在2021年依然与我们一同学习。

因未知而产生恐惧，是人类最原始的恐惧来源。对于未来的预知和推测可能未必能完全缓解这种恐惧，但可以为我们的生活带来一丝启发，找回一些掌控感。乘风时，可以勇敢破浪，逆风时，也可以悠闲晒网。

冰消出镜水，梅散入风香。对此欢终宴，倾壶待曙光。期待大家的2021都能更加顺利。

更多内容，请观看拥抱2021年度运势沙龙。

祝福你拥有一个崭新的2021。

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