小学生凑字数作文走红

《哎呦吓我一跳》

这是一篇学生描写关于捉迷藏的作文，内容主要是描写了捉迷藏的过程，但是学生担心光写过程不能达到老师要求的字数，于是就选择了把捉迷藏数数的过程也写进去，虽然这样可以让自己的作文字数看起来达到了老师的要求。

但是实际上，这样的作文内容凑字数的情况也过于明显，不能算是一篇合格的作文。老师看完之后，把数数的部分用红笔画了出来，意思是这样写不合格，希望同学们在写作文的时候，不要学这位同学写作文凑字数的行为。

《搞卫生》

学生们在学校期间，经常会遇到大扫除的情况，有的时候是老师组织的，有的时候是班级的劳动委员组织的，但是一般情况下，学生们在打扫完卫生的时候，老师都会让学生写一篇关于打扫卫生的作文或者日记，有的时候，考试的试卷上，也会出现让学生们写关于打扫卫生的作文。

这位学生在写这篇《搞卫生》的作文时，为了凑字数绞尽脑汁，本来是在写搞卫生的时候，同学之间关于搞卫生争执的过程，结果却写成了凑字数的作文，因为一直在重复写“搞不搞”、“ 不搞”这几个字，直到字数凑够了，才开始写作文的结尾，老师看完之后把作文给学生家长看，家长看后头疼不已。

《抓鸭子》

这是本来是一个小游戏，但是学生在考试的时候，遇到了一个要写本学期经历过的开心的事情，所以做游戏的时候很开心，确实也算符合题目的要求。

本以为这位同学会写做游戏的过程，但是没有想到，他写的是抓鸭子的过程，整篇作文大部分都是在重复“嘎”这个字，凑字数过于明显，老师看完之后无奈摇头，因为不仅仅是凑字数的的问题了，学习的态度也是有点问题了，这样写作文，过于敷衍，不利于学生学习。

学生在写作文的时候，为什么会出现凑字数的情况？

写作文的时候，脑袋里没有画面感，不知道写什么

大部分学生，出现写作文凑字数的情况，都是因为不知道写什么，脑袋里没有画面感，也就写不出精彩的作文内容来，所以才会翻来覆去就写那几句话。

学习态度不端正，敷衍了事

有的学生其实是可以写好作文的，只不过是不愿意认真去写，只想敷衍了事，这是学习态度有问题，对待学习的态度不够端正。

懒得动脑思考，只想快速完成学习任务

少部分同学，在学习的时候，是因为懒得动脑思考，只想快速完成学习任务，好去做自己想做的事情，于是就会出现写作文凑字数的情况，因为这样可以加快学习的进度。

面对学生写作文凑字数的情况，老师和家长应该怎样做？

找出学生写作文凑字数的原因，对症解决问题

想要解决问题，必须要先找到导致问题的根源，把学生凑字数的原因找出来，这样就可以根据学生的实际问题来解决。如果是真的不知道写什么，那就多看优秀作文，如果是学习态度的问题，那就需要给学生们进行教育和引导了。

给学生正确的引导，让学生明白学习的重要性

很多学生可能还不能完全意识到学习的重要性，所以在学习的过程中，就会出现对于学习松懈的情况。当学生出现这样的行为的时候，老师和家长需要及时给学生正确的引导，让他们明白学习的重要性。

也许在第一次和学生说这些的时候，他们可能未必能听见去，但是希望老师和家长不要轻易放弃任何一位学生，对他们多一些耐心，多说几次，相信他们慢慢会明白的。

笔者寄语：

学生作文《搞卫生》走红，为凑字数绞尽脑汁，家长看完头疼不已，作为老师和家长，应该想办法培养学生自主学习的好习惯，这样在学习的过程中，遇到问题他们就会自己主动想办法去解决了，这样徐叶秀的效率才会更高。

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