择校择什么

一、争取优秀、丰富的教育资源

学校各不相同，教育资源有充足与匮乏之分。择校当然要选教育资源优厚、充足的学校。

二、学校特点与学生二者契合

学生与学校各有特点，二者高度契合才能更好地有助于学生发展。

三、各校升学率与考进重点高中比例不尽相同

家长择校的最终目的莫过于就是让孩子考取好的高中，享受更优质的教育资源。

关键词一：鸡头和凤尾

都知道有句古话叫做“宁当鸡头不做凤尾”，不管是“鸡头”的拥护者所持的师资力量论还是“凤尾”拥护者所持的整体实力论，都是有道理的，同样，两者也各有弊端。

那么，到底是大环境重要还是小环境更得人心，有一点还想请家长们注意了：

不管是牛校还是普通学校，还需根据孩子的自身情况进行分析选择，适合的才是做好的。

家长可根据孩子的性格特点和抗压能力等方面来全面评估孩子，看孩子到底适合哪些类型的学校。

有些孩子遇强则强，有些孩子承受压力的能力相对较弱，这都是不同的。

作为家长，咱们更应该先对孩子足够了解，可能孩子不知道如何选择的时候，家长才能帮助孩子选择出最适合孩子的，最有利于孩子成长发展的学校。

例如，如果孩子属于潜力比较好，抗干扰能力强的，建议选择一类的平行班；如果孩子自尊心比较强，希望老师特别关照的，则选择二类的重点班。

关键词二：公立和私立

政策在变，公办和民办到底怎么选？到底该怎么选择，是要根据孩子的实力去找专业的老师去分析，如何选择匹配学校。

常见的择校误区

“好学校都很累所以不想让孩子去”

这种说法非常非常普遍，其实普遍的原因非常简单，是因为这些学校大部分人进不去，或者能进去，但考虑距离接送，实在没法去的，人总要给自己找个安慰和借口，于是这种说法就流行起来。

当然不是所有都这样，不少家长也是听了类似说法就相信了，并奉为真理。

其实回忆下自己学生时代，你会发现学习成绩好的学生不等于是学习累的压力大的学生。

“只要孩子优秀他在哪里都能发光”

没错，这是一个很响亮的口号，用来教育说服家长孩子一点错都没有。

但前提是孩子优秀，不过优秀的概念不应该是在一个弱的群体里拔尖的概念，而是在跨越整体里拔尖才能叫优秀。

你班上第一名，可能你在区里市里算差的。

看看各重点中学生源数据，会无情的告诉你，重点中学孩子大部分来自好小学，数据是冷冰冰的，你不信也得信。

是谁在鼓吹都要进重点吗，不是的，根本不用鼓吹，家长都追着要去，毕竟大部分人是理智的，不会为一个口号迷惑。

“花这么多钱去某某名校到底值不值”

不让择校和能不能禁止择校是两码事，一个是愿望，一个是现实，自有混沌世界以来就有水往低处流，人往高处走的规律，这就是择，既然学校有好坏区别，住家的距离有远近区别，那当然得选择。

一择就有竞争，一竞争就有成本。对钱的心疼程度也就是值不值只和你自身的经济条件有关，钱的数目只是各种综合因素竞争的结果表现。

在一堆不分上下的学校里挑花眼

首先你能挑花眼，但你能不能做到又不是同一个概念，挑半天最后结果还是能进哪个中学就进哪个中学，对于经历过小升初的家长一定有此体会。

回来再说差别，假如一个是2%上市重点概率，20%上区重点概率。一个是1.5%上市重点概率，17%上区重点概率。

您可以自己算算，您孩子在一个每年级几百人的学校里，最后这个概率落实到你孩子身上又有多大区别。

况且这些个概率相差无几，不是每年固定不变的，可能头年概率底点的中学今年又比其他的多了点，你要区分哪个好实在是缺乏科学依据。

因此择校一定要分档次的确定主攻方向，否则你所有一切都是白忙乎。

“挑一个好学校不如挑一个好老师”

之所以说这个，不是因为这个理论本身的错误，在某些领域甚至是接近真理，例如在文化体育领域，不拜名师还真不容易出成果。

但在择中学过程不是这样，因为这个理论对大部分家长来说都不具备可操作性。

首先大部分家长左右不了学校分班，安排班主任和任课老师，其次3年下来也不见得各个学校都一个班主任带到底...

一、经济原则

培养一个小孩，撇开家长的时间、体力和精神成本不说，光是付出的经济成本就非常的吓人。现在家庭教育是一个非常大的支出，养育一个孩子到他大学毕业，至少需要花费几十万元。

我们大多的家长是工薪阶级，能力有限。假如为了孩子把大量金钱花在了名校的学费上，从而影响到了家庭的整体生活质量，除非您的孩子非常优秀，对未来有着完整的规划，不然对于我们这些工薪家庭来说没必要去上名校。

大家可以算一下这笔账，一所民办的初中一年的学费差不多要1万~2万左右，还不包括学杂费以及其他费用，三年下来往少了说也得6-8万。而进入公办学校，三年下来只需要交一些相对民办学校来说非常少数的资金即可。

从目前的情况来看，在师资力量上，部分民办学校的实力水平确实略高于部分公办学校，但是，这也是相对的，总体上也不是相差甚远。公办学校肯定也会有一部分优秀教师资源支撑。而且不要单单只看师资力量，能把一个普通的孩子教成优等生，那才是本事，往往有些高质量的教师，就出在公办普通初中。

所以升学君建议各位家长：

如果家里经济条件还可以，可以选择民办学校。

如果自家孩子成绩、能力不错，对学校无所谓，大可选择公办学校。

二、就近原则

小升初择校，不少家长贪图学校的名气，舍近求远，一味追逐名校。不少家长跨区选择学校，对于孩子来说，小升初的确是进入了名校，可是也意味着三年初中生活每天要与上课铃声赛跑了。现在城区私家车数量日趋增多，交通难以通畅，很多孩子每天到学校就要花费1个多小时，甚至更多，这些孩子因为家长盲目的择校导致每天把很多不必要的时间消耗在上学途中。每天这样来回折腾，孩子会因为睡眠时间少而影响身体发育;另一方面，因为学习时间有限也会带来一定学习负担。

如果一些家长居住地附近有资质不错的公办学校，则未必要舍近求远，要知道每天多睡一点，对处于身体发育阶段的孩子而言很珍贵。其实孩子的未来三年不仅需要求学，也需要健康的身体。

如果一些家长执意跨区选择学校，建议考虑交通的便利因素，比如是否靠近地铁沿线或者公交站点。这要比骑车或者乘车省下更多的时间。建议家长在慎重选择学校的同时，也一定要关注一下孩子的出行问题。寒冬腊月、五黄六月，孩子起早贪黑的很辛苦，还要熬废掉那么多的宝贵学习时间，同时路上安全问题也是一个重要的因素，这点不能忽视。

三、适应原则

名校虽好，大家也要考虑孩子接受能力，最好的学校未必适合每个孩子。

不同的孩子肯定适合不同风格的学校。每个孩子的学习风格、个性特点、兴趣爱好都有很大的差异，帮孩子选择最适合的学校，就是帮孩子赢在起跑线，选择得正确与否，直接关系到能不能发挥孩子的优势、让他们的长处得到充分关注和培养。

之前有位家长诉苦，说为了追求名校光环，让孩子报考了某所知名民办，在考前拼命为孩子补习，孩子最后也顺利进了“实验班”（重点班）。但孩子读了半学期后，非常不适应校内封闭式的环境，对高压的学习进度也明显跟不上，成绩老是倒数，最后还出现了低落甚至自闭的倾向，后来她只好帮孩子转学。

所以，建议是家长在择校前，最好带孩子感受一下校园，了解一所学校的校风及其学习环境，尊重孩子的意愿。

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