在这个社会里，他们凭借“真诚”与“勤奋”脱颖而出，他们整体有一种让人十分信赖的气质。

他们承担起责任，为家庭付出，对公司有用，成为独立而有用的个体。这些就是百年职校的毕业生。

——驳静《百年职校的故事》

《三联生活周刊》2021年第49期

内容简介

有这样一所学校，发端于教育公平的理想，发展于教育创新的实践，18年来矢志不渝地办教育，办一种让普通人幸福的教育。

2005年，作者姚莉创办了这所名为“百年”的全免费公益职业教育学校，不仅为家境贫寒的年轻人打开了新生活的大门，也由此踏上了探寻优质职业教育之路。虽步履维艰，但一步一个脚印，让慈善初心结出了育人的丰硕成果。

本书融合了百年职校的真实案例与作者的理性思辨，从职业学校办学者视角呈现了丰富、生动、细致的教育场景。我们可以看到,这所学校的教育绝不仅限于职业技能的传授，而是着力于学生的全面可持续发展；可以看到这个团队不仅能够充分整合社会教育资源，而且善于采用多元化的教学方式；还可以看到在尊重个体的教育环境下，学生们自主管理与承担责任并重的活泼多彩的校园生活……

特别有趣的是，书中这些案例还以新媒体的形式，把一个个真实的画面呈现出来，使读者身临其境。

这些文字与新媒体视频，都可以让我们十分清晰地领略到，面对时代的数字化变革，这所学校正在引领学生追寻未来社会发展的路径与目标——实施素养教育，培育学生成为终身学习者。

职业教育是创造价值的教育，是面向人人的教育，是终身教育。在推动职业教育高质量发展的今天，百年职校的故事会给诸多关注职业教育的学生、家长与教育工作者带来启发和鼓舞，相信您也能开卷获益。

▲ 图片摘自本书新媒体相册

书评摘录

很久没有这样幸福愉悦的阅读体验啦。春节前后用了差不多两周时间，认真细致地通读了这本《做幸福的普通人》，一直为作者与百年职校无处不在的人间大爱所感动、所温暖。百年职校的办学经验有一百条、一千条，最根本、最关键的一条是真爱、大爱、至爱。

看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。对这部作品，感受最深刻的有两点：一是全球视野，平民情怀。作者携百年团队一直站在全球职业教育的最前沿，充分学习借鉴德国、澳大利亚等发达国家职业教育的理论和实践成果，结合中国和百年职校的实际，办中国乃至世界最好的职业教育，真正做到了知行合一，表里如一，终始如一。二是鲜活生动，平实详实。因为是我手写我口，一切都源于作者的所思所想、所做所为，娓娓道来之间，如话家常，几乎没有任何的语言修饰和华美辞藻，真正做到了抱朴守素，直达本心。

白底黑字、没有任何装饰的封面设计，与内容融合无间，很好地体现了作者的思想情怀和审美追求。“做幸福的普通人”，书名也特别好，亲切自然。经历了三年疫情的熬煎，我们对幸福和普通，都会有新的理解和认知。

——王守国

Education is one of the most important, core responsibilities a society has. It is also one of the hardest things to do well.  Yao Li’s second book is special because in it she relates her personal stories of the challenges encountered and overcome in creating an innovative, inquiry-based, learner-centered school that measures success only by how well it meets the diverse and changing needs of each one of its learners.  As no one learner is ever exactly like another, every one of Yao Li’s stories holds its own unique charm, insight and lesson. Reading them can help us all become learners ourselves.

—Sabina Brady 

读了《做幸福的普通人》，心里的热浪一直在翻滚。作者平静地讲的那些故事有一股巨大的点燃别人的力量。

——曹弘

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