为进一步促进新课标在美术课堂中的落实，提升美术教学质量，近日，峨眉山市第一小学美术教研组开展了主题为“以结构化设计学习任务，落实核心素养培育”的教研活动。此次活动旨在深化新课标在美术课堂中的应用，进一步提高美术教学质量。徐祥、张倩、周燕梅三位老师作了课例展示。

徐祥老师以《认识身边的树》为题，带领二年级5班的学生展现了一堂生动的美术课。课程从一颗种子的成长说起，引导学生观察、分析树的结构特征，并用艺术的手法表现出树的美感。徐老师巧妙地将课堂学习与学生的生活实际相结合，让学生在感受自然之美的同时，也体会到了艺术创作的魅力。

张倩老师执教的《别致的小花瓶》同样引人入胜。她以剪纸的形式引入课题，引导学生探索瓶子的造型、色彩和装饰之美。通过泥条成型等多种方法，张老师带领学生制作出了别致的小花瓶。整堂课结构紧凑、逻辑清晰，极大地激发了学生的创造力和学习兴趣。

周燕梅老师则为一年级的学生带来了《童话城堡》一课。她以同学们耳熟能详的童话人物为引子，引导学生为这些角色设计梦幻般的城堡。周老师通过欣赏不同类型的城堡，帮助学生发现城堡组合的特点，并鼓励他们用生活中的元素创作出新颖独特的城堡造型。这种寓教于乐的教学方式，不仅提升了学生的审美能力，也激发了他们的想象力。

课后，美术教研组的老师们齐聚一堂，进行评课议课。上课的老师们分享了自己的教学体会和反思，而其他老师也积极发言，就教学中遇到的问题提出了宝贵的改进建议。这种集体研讨的氛围，不仅促进了教师间的交流与合作，也提高了美术教师对课堂的研究能力和实践能力。

“此次峨眉一小美术研训活动，不仅是一次教学研讨的盛会，更是一次教育理念的交流与碰撞。”学校相关负责人表示，通过这样的活动，期待着峨眉一小的美术教育能够更上一层楼，为孩子们创造更多美好的学习体验。（陈川芝）

供图：峨眉山市第一小学