中国网8月24日讯（王馨）如切如磋，且思且行。8月21日，成都市龙江路小学武侯新城分校新教师们踏入校园，正式开启了乐学新城人的旅程。品新城之文化，悟乐学乐教之道。学校开展了2023-2024学年度“乐学新城人”新教师培训会，本次培训以前置微课学习，现场翻转课堂的形式开展，新老师们带着思考和策略，全情投入到培训中。

培训前，新入职的老师们依次自我介绍，破冰互动，营造良好的培训氛围。校长刘檩表示，希望新教师以归零心态，怀揣见贤思齐的理想追求，持守正而创新，“得学之乐而耐学之苦”。

培训中，教师发展中心副主任马恬然就学校文化追求及基本制度、师德师风建设三方面为新教师们作分享。“龙小新城始终坚持继承和发扬愉快教育文化，并由此提炼出学校‘乐在其中’的文化内核，育人目标，及育人价值。”马恬然通过深入解读“乐在其中”四个字的内涵意义，让新教师们进一步了解了学校一脉相承的文化底蕴；在《考勤制度》板块中，结合具体制度内容，从“集体与个人”“个人与个人”等角度，以情景演练的方式，和新老师们做了深入交流和互动；结合实际案例，重点围绕政治纪律、工作纪律、廉洁纪律、职业道德四个维度，马恬然向所有新教师强调了师德师风底线和红线意识在日常教育教学工作中的重要性。

支持与保障中心主任刘仕虞以“学生意外受伤处理办法”为主题为各位老师呈现了一场清晰有效的安全问题解决培训。以“解决问题”为主线，强调牢固树立安全第一的底线，刘仕虞认为，教师作为学生在校的负责人，应该做到两个“多”，一为多讲，引导学生树立安全第一的意识；二是多教，针对小学学生生理及心理的特性，尤其是小学低段学生，教师应明确行为规范，并熟悉学校安全事故处理流程，树立代表学校责任人的角色意识，具备流程正确处理的前瞻意识。从关怀学生的角度，为新城学子的快乐成长保驾护航。

此外，学生服务中心主任黄锐就“未来，迎你而来。未来，有备而来”主题，带领老师们来到实地教室，为新教师们开展了一场心对心，手把手的德育培训。从班级一日常规工作流程中展开培训内容，黄锐有的放矢地讲解了学校细致入微的德育工作流程，处处可见龙小新城飞速成长背后坚持的“细节控”。

教学是学校的生命线，是教师的职业之本。课程项目中心主任杨琳以“归零心态，从‘新’开始”为题，从设计学科活动、作业设计、OKR教学设计和集体备课等方面，基于教师实践教学过程中会遇到的情况创设情境式问答，引导教师们深入理解新城常规要求，切实提高教师们培训的参与感和培训效率。

行胜于言，质胜于华。学校相关负责人表示，新城新人将以乐在其中的心态，向教育自觉的理想状态踔厉奋发，成为新城闪亮的新星。

供图：成都市龙江路小学武侯新城分校