文化兴校，阅读赋能，为有效推进书香家庭与书香社区建设，进一步传承弘扬中华优秀传统文化和道德思想，促进学校、家庭、社会“三位一体”阅读机制的形成。11月4日，成都市读者小学开展以“共读共享·悦读悦心”为主题的大读者俱乐部共读分享会，学校阅读项目组、帆书品牌代表、大读者俱乐部成员以及新一批加入俱乐部的学生家长共同参与了本次会议。

活动伊始，大读者俱乐部的三位家长代表围绕本次分享会推荐的经典作品《准备》一书作了读后分享。“这本书重申了教育的意义和父母的责任。”二年级3班的学生家长文继以《从项目式学习到第一百零一下》为主题，从目的、过程、感悟三个方面分享了阅读书籍后的心得体会和家庭教育中的实践经验。她认为，父母应该用以微知著的方式陪伴孩子成长，坚持项目式学习的育人理念，有志者事竟成，也许第一百零一下才是教育孩子正确的打开方式。

“读万卷书，行万里路，好的书籍是指引人生的灯塔。”二年级4班的学生家长袁小玲以《陪伴孩子，和他一起为成长做准备》为主题，将反思学习、陪伴成长作为切入点，分享了书里注重培养孩子“自主学习能力”的育人方法，并提出家长应该正确引导孩子对自己的事情做计划，尊重、鼓励、支持孩子的个人选择。

“每个孩子都是一粒种子，因材施教、施肥浇水，等待鲜艳花朵的绽放。”三年级4班的学生家长赵桂华以《在有效的方法中给与爱的温度》为主题，通过讲述个人事迹与生活经历，表达了家庭教育的重要性，她主张以“跟进教育”为主，从小培养孩子适应社会的相关技能，以兴趣引导孩子爱上学习，做好孩子成长过程中的“矫正器”。

此外，与会成员积极参与讨论交流，来自学校各年级的家长们纷纷从不同的角度表达了对书籍内容的认识和思考。帆书品牌经理魏辰雪表示，读者小学在选择共读书籍的时候有高标准和高要求，《准备》一书在家长群体当中非常受欢迎，教育是点燃一把火，而不是灌满一桶水，希望共读书籍能够起到抛砖引玉的作用，为每个家庭带来育人理念上的思考与进步。

其间，大读者俱乐部赠书、颁奖、入会仪式在现场举行，由成都市读者小学党支部书记、校长陈龙为新会员颁发入会证书。陈龙表示，希望通过推动阅读活动的深入开展，营造书香飘溢的阅读氛围，建设理想的阅读成长生态，塑造内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化，从而引导学生与经典为友、与好书作伴，开阔眼界、拓宽知识、陶冶情操、涵养品性，促进学生阅读素养有效提升，进而养成热爱读书，博览群书的好习惯。（图/文 辛治昊）