11月16，宜宾市筠连县巡司镇大乐小学开展了小学语文课堂改革研讨课展示活动。本次活动选取了部编教材一年级《小小的船》、四年级《出塞》、群文阅读《借物喻人》作为研讨课内容。从课前导入，目标设置， 课堂组织等都体现了“以学生为主体，教师为主导”的教学模式，充分展示了教师驾驭课堂、组织教学能力、精湛的教学方法和技巧。

课堂绽放，饶有童趣。罗燕老师展示的是《小小的船》。课堂上充分调动学生的积极性，注重培养了学生的朗读能力，激发朗读兴趣。精彩纷呈地呈现了一堂别开生面富有童趣的识字课。精心设计 ，收获“干货”。罗瑞国老师展示的是古诗《出塞》。教学设计新颖，内容充实，以猜谜语导入新课，教学中读悟结合，以读促悟，以悟促读，引导学生在历史文化背景下对古诗的思想感情加以理解感悟。精准设问，双向奔赴。万艳老师展示的是群文阅读《借物喻人》,在阅读中提升阅读能力，留足时间让学生走进文本，默读静思，在自读自悟中自得；在多元的对话中提升，有效追问，理解借物喻人的写作手法；从阅读体验到习作迁移，强化语言文字运用，以达到学以致用的目的。

唯有匠心打磨课堂，才能精彩演绎百花齐放。学校党支部书记蒋宣贵表示，教研活动既为展示老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，也为其他老师创建了观摩学习、研讨交流的互动平台。以教促研，以研促教；一次磨炼，一次成长；一种付出，一种收获。相信每一位老师都能通过此次活动，蜕变为更好的自己。（赵敏）

供图：宜宾市筠连县巡司镇大乐小学